我谨代表学校向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐我也借此机会向全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意你们既是尊敬的老师，更是辛勤的园丁你们爱校如家，爱生如子;勤勤恳恳，任劳任怨;教书育人，无私奉献你们创造了优美的环境，你们创造了优良的质量，你们为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们兴的日子因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语你们是学校的孩子，更是学校的希望你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力你们是社会的未来，更是社会的希望你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱你们是祖国的花朵，更是祖国的希望你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望
因为地球妈妈的温度越来越高，北方的冰川大片大片地融化，许多北极熊因为找不到食物而被活活饿死不仅如此，连世界上最冷的南极也在渐渐变暖照这样子下去，地球妈妈就如同变成一个大蒸笼，人类将无法生存地球妈妈“近视”了《穹顶之下》里的柴静阿姨还告诉我，因为燃烧煤炭时会产生大量的污染物，加上汽车排放的尾气，使得空气变得越来越浑浊天上一片朦胧，许多建筑物被雾霾遮住了，地球妈妈看不到瓦蓝的天空和洁白的云朵，更看不到在大地上行走的人类地球妈妈生病了，我很伤心我们要一起努力，帮地球妈妈治病我们要从小事做起：低碳生活，文明出行，多步行，少开车，多拼一次车，减少一次污染;少用一张纸，不用一次性筷子，减少树木砍伐量;积极参加“地球一小时”活动，减少照明时间……我相信，经过我们这些地球宝宝的精心治疗，地球妈妈一定会恢复健康的
欣赏2008年奥运会会徽，提问与之相关的常识;上网浏览部分历届奥运会会徽，思考这些图案的设计各有什么特点并交流感受二、合作探究、自主探索1引导学生分析花瓣图案是如何由简单图形A经过图形变换得到的，2操作演示(1)演示四花瓣的作图过程，教师讲授四花瓣图案形成的基本知识;(2)学生自主学习具体的操作步骤;注意将语言叙述完整，括号中是几个关键词如：将图形A绕点(O)(顺时针)旋转(90度)，得到图形B以(MN)为对称轴做图形A的轴对称图形B(3)要求学生思考：四花瓣相邻两个顶点与圆心所成的角是多少度根据媒体演示的方法，你能将一个圆周四等分吗小结：图案的设计可能是一种方法的连续使用，也可能是几种方法的组合使用
)(二)水清如什么(明镜)1、由学生交流画出的语句2、(学习第6自然段)它看到燕子、垂柳、姑娘……怎么能说明“水清如明镜”呢(倒影)3、让我们也做一次大饱眼福的桃花水，尽览水中美景——学生自由练读4、想不想看一看水中美景请大家闭上眼睛，看你能看到些什么指一名学生配乐朗读其他学生闭目想象(播放音乐)5、说一说你仿佛看到了什么四、总结全文1、三月桃花水，声如竖琴之音，清如春天明镜，怎能不叫人沉醉，叫人流连——全班齐读第7自然段2、读到这儿，你有不懂的地方吗3、全班配乐朗读全文北师大版小学四年级语文教案精选篇4《海上日出》一、教学目标：1、能结合想象及生活实际理解句子，进而理解课文内容2、有感情地朗读课文
（总计53976字）
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