正因如此，大家在日常生活中应重视肝脏健康，特别是有肝病家族史、长期酗酒、本就患有慢性肝病(脂肪肝、病毒性肝炎、酒精肝)等三大类人群；可以通过以下四个测试来判断肝脏的健康情况，如果你恰恰相反，那就可能是严重疾病到来的信号：1、酒量是否正常：之前明明是千杯不醉，但近期酒量却变得越来越差，甚至是仅仅只是喝了一小杯，就出现了醉酒症状，这就是肝脏损伤的表现因为长期酗酒会导致肝脏细胞损伤，逐渐发展为酒精性脂肪肝、肝炎、肝硬化，进而影响到肝脏正常分泌酒精脱氢酶的能力所以，如果你的酒量越来越差，这正是肝脏在提醒你，是时候彻底戒酒了；2、是否有肝区疼痛：如上文中所说，肝脏内部就没有感知疼痛的末梢神经，所以普通的肝脏疾病基本不会有肝区疼痛症状
一、关于色盲的病因 遗传(30%)： 由于患者从小就没有正常辨色能力，因此不易被发现，一般认为，红绿色盲决定于X染色体上的两对基因，即红色盲基因和绿色盲基因，由于这两对基因在X染色体上是紧密连锁的，因而常用一个基因符号来表示，红绿色盲的遗传方式是X连锁隐性遗传，男性仅有一条X染色体，因此只需一个色盲基因就表现出色盲，女性有两条X染色体，因此需有一对致病的等位基因，才会表现异常，一个正常女性如与一个色盲男性婚配，父亲的色盲基因可随X染色体传给他们的女儿，不能传给儿子，女儿再把父亲传来的色盲基因传给她的儿子，这种现象称为交叉遗传，因而男性患者远多于女性患者细胞改变(20%)： 相对应的病变器官是眼，详细点是视网膜，再详细是视锥细胞
教师：像这样把12个竹笋平均放在4个盘子里，或把15个橘子平均分成5份等，都是属于把一些东西平均分成几份，求一份是多少的问题，都是平均分，在数学上我们用一种新的方法——除法来表示(板书课题：除法)二、探究新知1、以前我们学过加法、减法、乘法的符号，那今天我们学习除法，除法的符号是“÷”指导书写：写除号时，先画一短横，上下各一点，横线要平直，上下两点要对齐2、出示教科书第18页的例题4教师：“把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放几个”这道题应该怎样列式①要分的竹笋是几个(12个)把12写在除号的前面②把12平均分成几份(4份)把4写在除号的后面③每份是几(是3)把3写在等号的后面教师一边说一边板书：12÷4=3④教师再让学生回忆刚才的除法算式是怎样列的
（3）学生列出算式后尝试解答（４）交流学生的解决方法重点使学生学习口算方法如，把15个十平均分成５份，每份是3个十，即150÷5＝30；也可以这样想，因为5×30＝150，所以150÷5＝30（５）师提出：150元能买多少本《科普读物》（６）师生先讨论：150÷６能直接用口诀计算吗然后共同完成竖式计算重点帮助学生理解商“2”要写在十位上的算理三、议一议：怎样检验算得对不对呢启发学生联系生活实际和学过的“单价×数量＝总价”的数量关系式，想到检验的方法让学生了解用商乘除数的方法可以检验除法算得对不对四、练一练：第1题：弄清题意后，让学生计算教师注意检查学生竖式的书写方法第2题：学生独立完成教师重点检查学生竖式的书写情况
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