傲慢(高傲、最傲人、架子十足)注意对这些词语的意义加以比较：傲慢：轻视别人，对人没有礼貌高傲：自以为了不起，看不起人;极其骄傲傲人：骄傲自大，瞧不起人架子十足：非常自高自大的样子3、为了突出白鹅傲慢的特点，作者怎样称呼鹅(“鹅老爷”)“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中拥有特殊“地位”享受特殊待遇于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”4、“傲慢”一词常被用以形容人轻视别人，对人没有礼貌，作者为什么用这个词来形容白鹅作者对白鹅怀着一种怎样的感情五学生自由朗读课文1～4段要求绘声绘色，通过朗读来领略作者幽默风趣的语言风格第二课时一、研究课文1～4段的写法1、学生自由朗读1～4段
2、出示课本第四页上面一幅图，这是一份天气预报，请同学们来读一读，能不能从中读出有关的天气信息引导学生读一读学生认真仔细观察这幅图，了解这幅图上面包含的天气信息全班交流，说一说自己从图中读到了哪些天气信息，并且说一说是从，这幅图的哪个地方读出来的(天气：多云，气温19℃，最低气温12℃，南风2到3级)3、出示今天气象台，发布的我们地区的天气预报，请学生一起读一读看一看，了解今天的天气情况4、教师小结：同学们从这份天气预报中，我们读到了一些有关的天气信息天气预习可以让我们提前知道天气情况，对我们安排今后几天的工作很有帮助，所以学会朗读天气预报很重要五、课堂总结同学们，今天我们学习了《今天天气怎么样》这一节课，了解了今天的天气情况，并且了解了有哪些天气，认识了一些天气符号，还学会了阅读天气预报，从天气预报中得到一些有用的天气信息
生：我在“五花八门”下面加了“”，它与前面的“越新奇越好”相照应生：我在课文右边批注了：看到同学们五花八门的帽子，苏珊的心里有什么样的想法呢生：我从“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美”这句话中感受到老师的办法真好啊，她巧妙地解决了苏珊的难题5、指导朗读6、是啊，此刻，我仿佛看到了苏珊那如花的笑脸，也真切地感受到了苏珊这几个月以来从未有过的轻松和快乐，为苏珊有这样聪明而又细心的老师感到高兴，同时，我也找到了学习的榜样三、学习最后一段1、师范读2、小组交流，谈体会，并进行批注3、日子就这样一天天过去了，随着时间的推移，苏珊已经消除了心里的阴影和同学样一起快乐幸福的生活，让我们看到了一个充满尊重、充满关爱的班集体
这类食物有海参、泥鳅、鳝鱼及芝麻、山药、银杏、豆腐皮、葵花子等5控制血压和血脂是关键 （1）血压控制 将血压控制在一个比较理想的范围内，是预防心脑血管疾病的重中之重资料表明，坚持长期治疗的高血压患者心脑血管疾病的发病率，仅为不坚持治疗者的1/10，也就是说，只要长期坚持控制血压，心脑血管疾病发病可下降90%（2）血脂控制 如果血脂过多，容易造成“血稠”，在血管壁上沉积，逐渐形成小斑块，就是人们常说的动脉粥样硬化，引发各种心脑血管疾病常见的血脂控制是服用调脂药物：包括他汀类，贝特类，烟酸等血脂异常是心脑血管疾病的独立危险因素，控制血脂也成为心脑血管疾病防治的重中之重6进补要适度 我国民间素有冬季进补的习惯，冬季人们运动本来就少，加之大量进补热性食物和滋补药酒，很容易造成血脂增高，诱发心脑血管疾病，因此冬季进补一定要根据个人的体质进行
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