
教学难点:经历与他人交流各自算法的过程教具准备:挂图、幻灯、小黑板教学设计:一、情境导入:暑假里,有三个小朋友,来到了美丽的大海边出示挂图:同学门自己观察这幅图把你看到的说给同桌听一听二、探索新知:1、描述情境图,并根据图提出问题2、小组交流各自的`问题,并试着解决问题3、引出:买3个游泳圈需要多少钱(1)列式计算,小组交流引导学生根据问题独立列出乘法算式:12 × 3 =(2)全班交流算法组织学生交流计算方法,学生们可选择自己喜欢的算法4、解决问题:买3个球需要多少钱每个学生先独立列出乘法算是,尝试解决,再交流、汇报5、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数三、拓展应用:1、13×3 70×5 24×2 15×3 31×3 34×2 24×4 13×5 2、⑴、一共有多少块饼干

今年是习近平总书记提出长江经济带“共抓大保护、不搞大开发”战略10周年5月28日至29日,“阅长江 道中华”长江沿线城市同心共护母亲河主题活动在湖北宜昌举行来自青海玉树、云南昭通、江苏南通、上海松江等长江沿线省份15市(州)的民族工作者、媒体代表及全国民族团结进步示范单位负责人、全国民族团结进步模范个人、湖北省民族团结进步先进个人等共70余人齐聚峡江之畔,以长江为纽带,以文化为桥梁,共同探寻建设美丽中国、推动中华民族共同体建设的生动实践--> 守护碧水:从中华水塔到江海门户的同心接力 “玉树市仲达乡牧民洛松才仁,五年如一日坚守19公里通天河河段”在宜昌滨江公园双亭广场,青海玉树州民宗委代表将三江源各族儿女守护中华水塔的故事娓娓道来

从具体词句中朗读体会”水”和”桥”给”我”和乌丽娜带来的快乐如”我们流连在水边,有时候快乐地欣赏着绒丝线似的青苔随着水波柔柔地摇摆……” 3小结:丽江的”水”和”桥”给”我”和乌丽娜带来了无限的快乐,从这快乐中也让我们体会到乌丽娜对美丽的丽江古城深深的热爱,这种热爱在文中还有哪些地方也能看出,找出具体词句朗读体会4学到这里,你觉得乌丽娜是个怎样的孩子 小结:这样的孩子谁都喜欢,”我”更是与她建立了深厚的友谊在分别一年后的今天,当”我”看到《丽江古城》的邮票,决定给乌丽娜写封信,把邮票寄给她时,想一想,在信中”我”会对乌丽娜说些什么 四,感悟表达,积累背诵 1

“张雪机车”在WSBK一战成名后,冠军同款的量产820RR早已成为两岸摩托车迷心中的“神车”然而受政策影响,无数车友只能“望车兴叹”正因如此,这台820RR一现身,才会引发如此轰动比售后更动人的,是“自家人”的待遇 连线中,张雪表示执行与大陆车主完全一致的质保政策等多项售后支持此外,他还主动邀约车主赴大陆生产工厂参观体验,亲自带他们去试车换句话说,台湾车友享受的,是和大陆车主完全无差别的待遇这台拆散海运、耗时一个半月才拼装完成的820RR,承载的不仅是WSBK冠军的荣耀,更是两岸同胞对“中国制造”的共同认同从“你们”到“我们”,一字之差,道出的是两岸车友心中最朴素的情感——血脉相连,本就是一家人
(总计53514字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费