
有感情地朗读课文,从文章的字里行间了解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件2细读课文,从战士们的言谈、行动中,体会边防战士对祖国海岛的真心热爱之情情境导入1出示语段,要求学生自由朗读:小瓜果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛,把小瓜一个个打掉了后来一检查,只有种在大石头后边的一棵瓜秧上,还残存着一个小瓜2指名若干学生分别朗读语段,教师简单评价朗读的投入程度,相机提问学生:A、“残存”是什么意思B、有哪些词语可以在这里替换“残存”C、通过“残存”,在你的眼前展现了一幅怎样的情景3揭示课题教师:读了这个语段,你有什么问题要问吗预设学生质疑:这个残存的小瓜最后长大成熟了吗

在迭加法的证明过程中,我采用启发式教学方法利用等差数列概念启发学生写出n-1个等式对照已归纳出的通项公式启发学生想出将n-1个等式相加证出通项公式在这里通过该知识点引入迭加法这一数学思想,逐步达到“注重方法,凸现思想”的教学要求接着举例说明:若一个等差数列{an}的首项是1,公差是2,得出这个数列的通项公式是:an=1+(n-1)×2,即an=2n-1以此来巩固等差数列通项公式运用同时要求画出该数列图象,由此说明等差数列是关于正整数n一次函数,其图像是均匀排开的无穷多个孤立点用函数的思想来研究数列,使数列的性质显现得更加清楚(三)应用举例这一环节是使学生通过例题和练习,增强对通项公式含义的理解以及对通项公式的运用,提高解决实际问题的能力

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是致辞了吧,致辞具有语言准确、形象生动的特点以下是小编整理的开业优秀致辞简短5篇,欢迎大家借鉴与参考开业优秀致辞篇1尊敬的各位来宾、各位朋友:大家上午好请允许我代表__全体员工,向出席这天开业庆典活动各位嘉宾,表示热烈欢迎和最诚挚的谢意感谢你们在百忙之中抽身来到那里,和我们一同见证__发展历程中又一个辉煌的历史时刻,和我们一同分享这份努力成果、这份喜悦,迎接又一片全新事业的诞生谢谢大家__经过6年多的不懈努力,由小到大,由弱到强,逐步成长为__市主流汽车经销商、服务商这天,我们能在那里隆重举行“__4S店”开业剪彩仪式,首先,要感谢__领导的重视、各相关主管部门的支持、同行的扶持、各界朋友的无私的帮忙

例2展示的是“凑十法”的计算过程和方法本节课的教学,要使学生会计算9加几,知道“凑十法”计算9加几比较简便,培养学生的动手操作能力,初步地提出问题、解决问题的能力本节课的教学我们调整了教材的呈现顺序,力争体现以下几个特点:一、创设情境,感悟计算方法,体现“算法多样化”教师出示小黑板例题,引导学生观察,操作的方法,很容易激发学生的学习兴趣利用摆小棒的方法计算得数由于学生生活背景和思考角度的不同,所以使用的方法也可能是多样的同组内进行交流,再让学生在班内交流自己的算法和想法教师通过9+3重点说明“凑十法”的计算过程,使学生明确“凑十”的思维过程,然后引导学生比较各种算法的特点,让学生选择适合自己的方法,体现“算法的多样化”
(总计53678字)
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