四、巩固延伸：1、同学们，通过这一课的学习，你对人生又有了哪些新的认识动笔写一写（学生交流）2、朗费罗一首《人生礼赞》让同学们对人生有了新的认识（课件出示朗费罗图像）看，这位就是朗费罗，一位老人，霜染须发，深邃的目光中透出刚毅他用生动、睿智的语言驱散了我们心中的迷雾，指引着我们前进的方向，激励我们奋发向上、不断追求希望同学们都能从此刻振奋起来，做生活中的一名“闯将”最后，让我们齐声诵读这首诗歌板书设计：人生礼赞行动起来高尚乘风破浪闯←——沉着稳重积极不断追求理想期望小学六年级语文教案【篇13】教学目标：知识目标1、了解童话的特点2、学习拟人的修辞方法3、积累有关语句能力目标设计几种花的发言情感目标培养谦虚的品质
4、贫血一提到贫血，大部分人便会先入为主地认为是营养不良所造成的，但其实从健康学的角度分析，贫血和肾虚有着一定的联系；因为肾脏具有分泌造血激素的作用，可若是肾脏虚弱的话，便会导致红细胞寿命缩短，促红细胞生成素减少，以及骨骼造血功能变差等问题，进而影响到血液循环，使患者出现贫血的症状5、腰痛肾脏位于人体腰侧，一旦肾不舒服，腰部自然会受到影响，这时候患者最为明显的表现就是腰酸背痛6、排尿异常肾脏有问题时，患者还会有最为明显的症状，就是排尿异常，具体表现大概有夜尿频繁，尿液味道浓重，尿液中有泡沫并且经久不散等几种总而言之，在肾脏不好的情况下，患者身体上便有可能出现上文中提到的这六个特点，如果你占有一半以上，必须引起重视；特别是持续时间比较长的症状，更得高度警惕，及时去医院做相关的检查，避免病情持续发展，与此同时，还要养成多喝水，早睡早起的习惯
4．出示要求认读的四个字开火车读四、感情朗读，了解诗意学习一、二句1．指名读第一句其他同学想想这句诗写了些什么2．指名说，老师补充（二月，青草茁壮的成长，黄莺飞来飞去）3．齐读第一句指导停顿：草长／莺飞／二月天，4．春天的乡村还有什么迷人的景色呢我们继续读5．全班读第二句6．看课件师配音说：看，河堤上的杨柳，在茫茫的春烟中像喝醉了一样吹拂摇荡着7．谁再来看着课件说说你看到了什么8．学生看课件自由说9．这么让人如痴如醉的景色，我们该怎么读好10．指名反复读老师指导（河堤／杨柳／醉／春烟）11．全班齐读一二句学习三、四句1．指名读2．老师解释“纸鸢”就是指风筝3．四人一小组去读这两句，读完后互相讨论：读了这两句后，你好像看到了什么
也许朋友们没有忘记，100多年前,诗人龚自珍一句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的呼唤,让我们至今想来都倍感振奋也许正是顺应了这种经济发展高潮对企业和人才之间双向互动的需要，南粤人力资源市场才有了她的诞生与发展，才有了今天白云分市的顺利开业公司的'发展能有今天，全靠在座的各个企事业单位，以及广大求职英才们的大力支持所以，我们也决定用最优良的服务，来回报社会各界对南粤人的厚爱正如我们所承诺到的，公司的经营项目非常全面，分别设有人事政策咨询、职业咨询指导、企业招聘咨询、猎头服务、人才教育培训、人才租赁、人才交流会，以及为高校毕业生提供就业指导和就业安置等各种门类俱全的服务我们一向奉行管理创新、服务创新和理念创新的经营理念，并以市场为依托，以客户需求为导向，注重公司内外资源的整合和协调永续发展
（总计53707字）
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