2我们的课题是“夏天里的成长”，想象一下谁会在夏天里成长呢板书课题，齐读课题3今天，我们一起走进夏天，来共同体会“在夏天里成长”二、初读课文，学习字词1教师配乐范读课文，请同学们仔细听，看看你听懂了什么2谁听懂了(只要求举手，不要求回答)没听懂没关系，老师给你们时间自己读懂，但是遇到了不认识的字怎么办呢(圈出来，借助生字表中的拼音学会查字典、问同学、问老师……)3现在就用你喜欢的方式来读课文吧，要读准字音，读通句子读不懂的字、词或句子做上记号，多读几遍读完后汇报：你读懂了什么4引导学生汇报交流在学生汇报的过程中，教师相机做好引导和必要的点拨，以学生的发言为主学生的发言和读书，可以是学生自己的感受，也可以是课文内容的复述
我说：“既然大家这么理解方仲永的心思，那就应该更努力学习，好好珍惜现在的大好时光”问题来自学生，答案也来自学生，学生这样答那样答都有一定的道理，都应给予肯定重要的不在于谁答案更准确，而在于在这样活动的过程中同学的思维活跃了，判断、表达能力都得到了锻炼、发展，语文学习的目的也就达到了一篇课文教完不等于我的教学任务全部完成了，也不等于同学都懂，或没什么大问题了有的同学提出的问题，是出乎意料的，超出了教学设计的范围，说明同学的思维有时超越了教师的要求、教材的范围教师应捕捉学生在学习过程中思想、思维火花闪现的一瞬间，给予鼓励、引导提供给同学们畅所欲言的机会八年级语文的上册教案（精选篇9）教学目标1、自读课文，疏通文句
如今，我们即将离开，合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中，让我们认真保存好每张合影;让我们用力拥抱每一个我们相识相逢走过大学生涯的人，很多人此生或许将难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们万分郑重地对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“您辛苦了”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候，不要泪水涟涟，因为我们应更多地记住彼此灿烂的笑脸明天我们将踏上新的人生旅途，让我们在自己的岗位上勤奋工作，踏实有为，建功立业，不辜负母校对我们的殷切期望最后，让我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加辉煌，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们学业有成，前程似锦
不少老年人的脸上都会有大大小小的老年斑，这是因为随着年龄的增长，皮肤屏障的功能会逐步地退化，导致出现色素沉淀，从而引起色斑问题但老年朋友也不用过多担心自己的“面子问题”，有一些小妙招可以有效地预防老年斑，让老年斑来得慢一点一起来看一下预防老年斑的小妙招都有哪些吧1、做好防晒大家都知道阳光中含有大量的紫外线，而紫外线在杀死病菌的同时，也会灼伤人体皮肤，导致细胞内的自由基数量增加，使得细胞出现过氧化反应，刺激黑色素细胞分泌黑色素，过多的黑色素就会沉淀在皮肤中的角质层，从而形成褐色、灰色甚至黑色的斑点所以要预防老年斑，首先就要做好防晒，老年人千万不要以为自己上了年纪就不需要像年轻人那样严格防晒，其实老年人的皮肤屏障健康状况远不如年轻人，因此防晒功夫更要做足
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