
3、学生交通安全隐患4、校园隐性伤害的隐患二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项1、上下楼梯要注意什么2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明3、课间活动应当注意什么三、学生饮食、就餐的安全注意事项1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方2、禁止购买用竹签串起的油炸食品四、交通安全注意事项1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,遵守交通规则2、说一说学生乘坐公交车注意事项五、校外活动安全1、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍,严禁私自下河塘洗澡2、不玩火不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所

2、过程与方法:采用探究式学习法,通过观察、自主学习-合作、交流验证-分类、比较-抽象-归纳总结-巩固提高学习过程,培养学生观察和概括能力,培养学生积极探究的意识3、情感态度与价值观:在体验与探究的活动中,让学生体验数学活动充满着探索与创新,感受数学文化的魅力,培养学生勇于探索的科学精神【教学重难点】:1掌握质数、合数的概念2正确地判断一个数是质数还是合数【教具学具准备】:课件教学过程:一导入新课:1导入课题:前面我们学习了奇数和偶数那么自然数还有没有其他的分法今天这节课我们就一起来研究“质数与合数”(板书课题)2说出自己的学号、爸爸、妈妈、爷爷或奶奶的年龄,老师判断这个数是质数还是合数3激发兴趣

谢谢你们辛勤的付出和无私的奉献小学五年的生活将成为美好的回忆,如果说这段回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,孩子们感受到的是幸福,是温馨,是甜蜜……“此地一为别,孤蓬万里征”在这人生的重要转折点,感谢实验二小为孩子们举行的盛大毕业典礼,愿孩子们把握好人生的方向盘,驶向光明、美好的明天孩子们,不管你们将来飞得有多高,你们的本领有多大,都不应该忘记,是实验二小给了你们成功的种子,是实验二小给了你们起飞的动力最后,我代表全体毕业生家长衷心祝愿:祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生衷心祝福:所有的领导和老师,身体健康,家庭幸福,事业兴旺衷心祝愿并坚信:实验二小人才辈出实验二小的明天更加灿烂辉煌

⑶ 放飞想像,她当时会怎么想,怎么说呢我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香⑷ 齐读句子师:作者在几乎已认定自己是一个找不到幸运的人时,却忽然发现五瓣丁香花,此时此刻,你想到哪句话形容当时的情景7找到五瓣丁香花,她是那样激动,那样惊喜,难怪她会回味朗读第23节8小结:寻找幸运花瓣的过程使作者感到乐此不疲,使她获得惊喜,更带给她从未体验过的快乐四、总结全文,理解巩固1师:幸运真是可遇而不可求的,正如文中所说出示课文最后三节⑴ 指导朗读这三节⑵ 读到这里,你觉得这快乐是什么⑶ 文章最后一节描写的正是作者在寻找五瓣丁香花的过程中对“幸运”的领悟⑷ 把它当作格言记住,并试着背一背
(总计53300字)
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