有感情地朗读是本课教学重点，教学中要让学生多层次、多种形式反复地读课文，从而感受到领导人和傣族人民一起过泼水节时的热烈场面和人们的兴奋心情二、教学目标：1、认识56个生字;认识并会写48个生字2、通过看地图让学生感受祖国之辽阔，了解我们国家的各个地方和少数民族的分布情况3、让学生了解本单元的四篇课文《日月潭》、《葡萄沟》、《难忘的泼水节》、《北京亮起来了》的地理位置4、激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的情感教学准备：图片（中国地图新疆地图民族分布地图）三、教学重点、难点：重点：学会生字，积累词语有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，积累语言难点:激发学生热爱祖国的强烈情感,感悟总理和人民之间的深厚情谊，感受北京发生的巨大变化，从而赞美首都
二、情绪高度紧张大部分上班族都会处于一种情绪比较紧张的状态当中如果长时间处于紧张、焦虑的情绪当中，也会导致人体的交感神经过度兴奋同时，还会增加冠状动脉的敏感性更会因为体内的儿茶酚胺分泌过量，导致血液中的钾含量降低，很容易导致心律异常在这种状态下，就会使人体出现心室异常颤动的情况，从而造成猝死的发生三、不良饮食习惯大部分上班族因为时间过于紧张，所以喜欢吃一些快餐很多快餐在制作的过程当中，会使用过多的油脂这样一来，就会使人体内摄入过多的油脂成分，导致血液黏稠度过高，很容易堵塞血管，使上班族加大患有一些心血管疾病的几率另外，有不少上班族特别喜欢吃一些油炸类食物这些食物中含有一定的致癌物质，会使人体的免疫力快速下降
小编精心整理二年级语文掌声教案，希望这份二年级语文掌声教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级语文掌声教案资料，在搜索框搜索二年级语文掌声教案【篇1】教学目标：1、正确、流利，有感情地朗读课文，体会人物的内心情感2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励教学过程：一、创设情境，导入新课1、创设情景：给老师以掌声，给听课老师掌声，以表示欢迎，出示课题《掌声》，齐读课题2、正是同学们的掌声，使一个女孩改变了，这个不幸却又幸运的女孩是谁(英子)二、文本对话，感受掌声魅力1、请轻读掌声前的部分，画出有关句子和词语，并用一两个词语概括从这些句子中你感受到英子是个什么样的人
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（总计53672字）
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