【教学难点】能应用“折扣”的知识灵活解决生活中的相关问题【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、激情导课1、导入课题（1）、孩子们五一和国庆期间，商家为了招揽顾客，经常采用一些促销的手段，你见过哪些促销手段（降价，打折、买几送几、送货上门等）（2）、有些同学提到了“打折”，大家看，(出示课件) 你认为打折之后去购买商品，是比原来便宜了还是贵了（3）、揭示课题：今天，我们就来学习与打折有关的数学问题——折扣（板书课题）2、明确目标师：对于折扣，你知道些什么还想知道什么随着学生的回答教师出示学习目标：（1）、知意义（2）、会运用刚才有同学提到他的理解，那是这样吗在这节课中你一定会找到答案的好，让我们进行今天的第一个学习任务
然后，挑选自己特别喜欢的语句反复诵读，试从修辞、人的感觉角度、用词等角度体会文句的准确生动，学生兴趣盎然，既轻松，又有实效有不少学生的发言很新颖，如有学生说以前读的比喻都是把某一个事物比作另一个事物，“好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样”这个比喻却用水由冷到沸腾的过程来比喻由春到夏的过程，非常贴切，而且“沸腾”还突出了夏“热烈”的特征，这正是这一节的主要意思说得多好在教学第三节时，我注意引导学生理解“收获之已有而希望还未尽”“生命交替”通过仔细赏析第五、第六两句话，通过抓住“麦子刚刚割过”体会“收获之已有”；通过品读写棉苗、高粱、玉米和瓜秧的句子，和“已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺”理解“生命交替的旺季”，避免抽象的讲解
因此，建议平时合理饮食，少吃高盐类的食物，避免血液中的钠离子超标4、长期熬夜熬夜是如今普遍的现象，长期的熬夜会影响肾脏自我修复跟代谢的能力，导致大量毒素堆积在肾脏，对肾脏造成长久的损害，引发肾衰竭因此，建议平时合理安排工作或学习的时间，睡前尽量不要玩手机，按时入睡，不要熬夜，保持充足的睡眠时间，减轻对肾脏的损害肾衰竭是一种很严重的疾病，不仅会使得身体健康受损，而且还可能危及生命若想减轻肾脏损害，降低肾衰竭的发生率，平时就要多喝水，少憋尿；合理饮食，少吃高盐的食物；不要熬夜，保证睡眠时间充足对于已经患病的人，建议及时进行肾脏替代、药物、营养支持等方面的治疗该病尽早诊断，及时治疗，可最大限度地减轻肾损伤的程度，延缓疾病的进展，促进肾功能的恢复，然后提高患者的生活质量
加法交换律是什么变了，什么没变什么是加法结合律加法结合律是什么变了，什么没变两个运算定律之间有什么本质的不同【说明】：事实上，学生都是带着各自的数学现实走进课堂的激活学生的已有认知，唤起学生的学习心向从知识的原点出发，有利于激发学生的认知热情讨论完毕我话峰一转将评价权抛给了学生，现在再看此题你有什么话要说学生1：我明白了只要有位置变了，就是加法交换律这题虽然有三个加数，但只有48和25交换了位置，所以是运用了加法的交换律学生2：只要有运算顺序的改变就是加法结合律这个等式的两边在外形上尽管都有括号，但都是先算后两个数，并没有改变运算的顺序，所以没有应用加法的交换律【说明】：我尽可能多给学生机会，指导思想就是立足过程，注重发展，培养学生的自信心
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