曾经有一位诗人看到江南水乡的美景情不自禁地写下了一首诗——《江南》设计意图：充分利用课程资源，发挥多媒体的优势，让学生初步感受江南的美好，初步了解江南水乡景物的特点，激发学生的好奇心二、多种方法，识记生字1学习“江”(1)导学：谁来说说这是几拼音节怎么拼读(2)引导学生明确这是三拼音节，然后练习拼读，最后在班内展示拼读(3)导学：你有什么好办法来记住这个字(4)学生自由交流识记的好办法预设：加一加：氵+工=江字谜：工人在水边——江换一换：“红”的部首换成“氵”就是江(5)在电视上或班级的点名册上认识“江”(6)导学：我们来看看这个字是怎么演变的(课件出示“江”的汉字演变过程)(7)课件演示书写过程，学生跟着课件演示书空
2一件工作，如果甲单独做小时完成，那么甲独做1小时，完成全部工作量的多少3工作量、工作效率、工作时间之间有怎样的关系二、新授阅读教科书第18页中的问题6分析：1这是一个关于工程问题的实际问题，在这个问题中，已经知道了什么已知：制作一块广告牌，师傅单独完成需4天，徒弟单独做要6天2怎样用列方程解决这个问题本题中的等量关系是什么[等量关系是：师傅做的工作量+徒弟做的工作量=1)[先要求出师傅与徒弟各完成的工作量是多少]两人的工效已知，因此要先求他们各自所做的天数，因此，设师傅做了x天，则徒弟做(x+1)天，根据等量关系列方程解方程得 x=2师傅完成的工作量为= ，徒弟完成的工作量为=所以他们两人完成的工作量相同，因此每人各得225元
问学生What can you see学生说出学过的单词，教师指着图让学生观察，导出单词的复数形式，让学生说一说2、呈现Let’s find out图片T:Amy is going to ’s hot in Hinan,what can she wearSs:She can wear her dress…T:Can she wear the pantsWhat about the shorts谈话中出示图片教学shirt/shorts /socks3同法教学coat，sweater，socksT: T:Zhang peng is going to Harbin ’s cold in Harbin,what can he wear
皮肤瘙痒是一种非常多见的现象，发病原因比较多，比如没有做好皮肤清洁工作，或者是出现了焦虑、紧张等情绪另外，如果接触到一些过敏源的话，也会引起反复的皮肤瘙痒虽然皮肤瘙痒并不会对健康造成非常大的危害，但会使患者的生活受到严重影响所以有很多人想知道，在出现皮肤瘙痒现象的时候，到底该怎么护理一、对症使用药物不管是哪种原因导致的皮肤瘙痒，如果反复出现，必须在医生指导下使用一些药物进行治疗如果是接触一些过敏原导致的，那么必须口服一些抗阻胺类药物，能够快速改善过敏现象而且要同时配合外用一些药物，比如某些激素药膏，能够起到止痒、消肿、消炎等多种功效但值得注意的是，一定不要自行胡乱服用或使用任何的药物如果不对症，起不到任何治疗功效，还会引起耐药性，导致皮肤瘙痒问题越发严重
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