aDo you want anything from mebI can’t say anything about it拓展：anything表示“任何事；任何东西”时，主要用于肯定句You can ask me anything you want to know3) anthing special表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置aIs there_____ _____in this book这本书里有新的内容吗bDo you want anything else________________4Oh,did you go anywhere interesting哦，你去有趣的地方了吗
1、看尖刺：尖刺基部大，且向上较为平缓为好，手指捏尖刺，较软向中间靠拢说明成熟2、看外形：要选择接近圆形的，这样果室里的果肉更匀称3、闻气味：成熟的榴莲会有浓郁香气，成熟过度会有酒精味4、看裂口：裂口处微微向外弯曲，说明是自己开裂，观察里面果肉，金黄的说明已经成熟一、看尖刺 通过榴莲上面的尖刺就可以大致判断它的成熟程度，在选购榴莲的时候，尽量选择尖刺基部比较锥形较大，向上比较平缓的，这样的榴莲长势比较好另外还可以检查尖刺的软硬程度，用两个手指捏住尖刺顶端，用力的向中间合拢，如果尖刺比较软的话，成熟度也就越高，如果尖刺比较硬捏不动的话，成熟度就比较低二、看外形 在选择榴莲的时候，很多人都想要果肉更多一点的，我们在挑选榴莲的时候选择外形接近圆形的榴莲，这样的果实里面果肉更加匀称，每个果室里面的果肉都不会很小
1、思考：整体认读音节有几个分别是谁2、指生背出来3、投影出示整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying（16个）四、拼一拼、分一分1、找朋友对对碰P+ó=()d+é=()m+à=()2、拼一拼，分一分pú=p+()nǚ=n+()xù=x+()guó=()+()+()()=x+ü+è3、评议（1）、判断（2）、j、q、x与ü、üe相拼的规则是什么五、巩固练习1、读一读、连一连（投影出示）māmaxiězuyèbàbajiāohuādìdìxiàqígēgedǎdiànnǎoyéyewánqiúnǎinaixǐyīfu2、说说怎么连（1）、先拼一拼
在为小动物们解决困难的同时，孩子们巩固了所学数学知识的同时，体验到了利用数学知识帮助他人的喜悦，有利于培养幼儿学习数学的兴趣幼儿园中班数学活动教案设计（精选篇2）活动目标：1、知道数字可以表示第几个，初步感知和理解序数2、能听清楚操作的要求，并正确地找出小动物的位置3、在理解的基础上能清楚地进行表达4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣5、引发幼儿学习的兴趣活动准备：经验准备：幼儿在排队、坐座位等活动中体验过第几的概念物质准备：教具：火车图片，小动物图片学具：《幼儿用书》人手一册，人手一支笔活动重点难点：活动重点：能听清楚操作的要求，并正确地找出小动物的位置活动难点：知道数字可以表示第几个，感知和理解序数
（总计53966字）
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