教学过程设计教师启发谈话：同学们已经学习了不同数量关系的几组两步计算的应用题，这节课在同学们学习的基础上进行一下复习(一)想一想，议一议师：请同学们回忆一下，都学习了哪些不同数量关系的应用题请同位同学互相议一议、说一说(可给5分钟时间)在同学们说的基础上，教师出示一题如：“食堂有40袋面粉，吃了16袋，又买来45袋，食堂现在有多少袋面粉”(二)分析解答，变换条件和问题师说：这是刚才同学们在讨论中讲的一题，哪位同学能从条件入手分析这道题的数量关系，并说出解答方法同学们经过认真思考，大部分学生能做出正确解答40-16=24(袋) 24+45=69(袋)答：现在还有69袋面粉接着，教师启发学生改变题目的条件和问题，变为我们已经学过的其他数量关系的应用题，并能做出相应列式解答
灵芝是生活中比较常见的一种保健食品，它可以起到很不错的功效与作用，具有很好的药用价值，正确使用方法可以有效调理身体，对身体有一定好处灵芝的吃法也是有一定讲究的，一般可以用来煎汤、泡酒以及煮粥等，一次不能服用过多灵芝的正确吃法与用量 1、吃法 灵芝是一种药食同源的中药材，食用方法多样，其中比较常见的是煎汤、研末、泡酒、泡水、煮粥、炖汤等方式，所以灵芝只要结合自身需要及喜好，选择一种吃法就可以了2、用量 根据中医记载，灵芝煎汤的用量一般在10-15克左右，研末的用量一般在2-6克左右，所以灵芝使用不同服用方法，用量是会有一定区别的并且每个人的体质和病情程度都不同，所使用的剂量也会有一定区别，因此灵芝在使用之前，建议咨询专业的中医，经指导后再用为好
乐松广场目前是全县投资规模最大、占地面积最广、商品种类最全、经营款式最新的家电家居购物广场她的成功开业，必将进一步繁荣我县家电家居市场，必将给全县广大消费者带来更多的贴心服务、更多的超值服务、更多的优惠服务我相信，有乐松广场全体员工的无私付出，有各界朋友的深切关怀，乐松广场一定会越做越好、越做越强、越做越大同时，希望乐松广场能够守法经营、诚信经营、公平竞争、依法纳税，为县域经济社会发展做出应有贡献最后，祝乐松广场生意兴隆，财源广进祝大家工作顺利，身体健康，万事胜意谢谢大家文化娱乐中心开业致辞篇3尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友大家好金秋十月是收获的季节，也是充满希望的季节在这金色的秋天里，今天__酒业__旗舰店隆重的开业啦
板书：2/5×18+3/5×18=(2/5+3/5)×183、引导：两个不同的算式，求的都是“一共用彩绳多少米”从中，你得到了什么启发4、小结：整数的运算律在分数中同样适用我们在进行分数四则混合运算时，要恰当地应用运算律使计算简便[设计意图：整数的运算律迁移到分数中来使用，让学生在计算中自主探索，充分观察，对比体验，通过自己思考，用已有的知识结构去同化、顺应新的知识，达到有意义的学习的目的发展了学生的抽象概括能力和初步的演绎推理能力]四、练习巩固，正确计算1、练一练第1题先让学生说说运算顺序，再计算反馈时：可以让学生说说自己的算法，第1题的除法和乘法你是怎么处理的小结：分数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同
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