解决问题在个人思考的基础上进行小组交流交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题4让生仔细观察图弄懂题意5让生独立思考6进行小组交流交流时围绕：你是怎样想的，如何列式，怎样回答问题引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见三、引导释疑(合作学习) 学生口答，教师板书22÷4=5(条)……2(人)至少要租6条船你认为怎样分配合理请用小棒摆一摆，摆出你的分配方案(让学生各抒己见)学生可能出现如下方案(1)其中5条船，每条船4人，还有一条2人4×5+2=22(2)其中4条船，每条船4人;另外两条船，一条3人，一条3人4×4+6=221让学生根据自己的方法用小棒摆一摆，摆出你的分配方案
总之，在拉格洛芙的笔下，瑞典的地理、历史、文化、植物、动物都变成了脍炙人口的故事传说这种艺术上独具匠心的手法引人入胜，使作品放射出灿烂的光辉我们来看看这本书的相关资料２、大屏幕出示：（１）、《尼尔斯骑鹅历险记》1907年出版，1909年获诺贝尔文学奖（２）、是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙（1858—1940）的代表作自该书第一次出版到拉格洛芙去世，它总共已经发行了350万册，此后，每隔几年就再版一次，是瑞典文学作品中发行量的作品之一此书迄今已被译成50余种文字，并拍成电影和动画片，被誉为“21世纪必读经典”作者塞尔玛·拉格洛芙也赢得了与丹麦童话作家安徒生齐名的声誉（３）、在瑞典，最近几代人，上自国王、首相，下至平民百姓，几乎每个人都自幼阅读过这本书，在这个故事的潜移默化之下长大
而健康码，就不一样通常而言，健康码赋予规则要更加严格，按照规定，红码是确诊，黄码是密接，这就要求必须要有核酸作为总前提来确定红码，进而再根据具体行程来赋予黄码也正因如此，相对而言，健康码要更为严格，即便该区域是高风险地区，也未必一定是红码行程码取消星号，目的是能够逐步恢复流动性我们可以明显看到，疫情发生这2年多以来，旅游业、文化业、运输业遭受极大的重创，主要原因是大家出行受到各种限制，大大降低了出行的意愿而对于从事物流，层层加码也降低了运输效率，增加运输成本，自然也降低了运输发展的积极性要知道，物流是当今社会的经济命脉，蔬菜、水果、米面粮油、家电等都是依靠物流来进行运输的更关键是的，这些也仅仅只是占据很小一部分，更为基础的原料，尤其是工业基本材料，都是需要运输的
至于蔬菜水果类，应多吃一些，以满足人体对各种营养素及水分的需求“生”——生食防癌：因为生食既可保留大量的维生素C，其他一些十分有效的抗癌、防癌活性物质也未被高温烹饪破坏，可使人体免受癌细胞侵袭“野”——野食健身：野生的甲鱼、鳝鱼、鲫鱼等不含人工饲料的添加剂，且肉质鲜美；许多野菜营养成分的含量大大高于常见蔬菜，而且无农药污染“粗”——粗食少病：吃得过细、过精、过白，反而会使人体摄入的营养成分失调，导致各种富贵病所以，人们进餐时应粗细搭配科学研究证明，红薯、高粱米、小米、荞麦、青稞、玉米等都是很好的粗粮，不仅营养价值很高，而且有保健防病的作用“素”——素食延年：研究表明，肉食品与心脏病、癌症、脑血管病、糖尿病、动脉硬化和肝硬化等疾病的发生率有很大的关系
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