教学时间：二课时第一课时一创设情景，激发阅读欲望1导入：同学们，你们去过农村吗，见过农村的美景吗让我们随着图画去游览农村的美景2出示挂图3揭题：这美丽的村子叫什么名字相机板书(月亮湾)4读题注意正音“亮”(轻声)过渡：月亮湾是个怎样的地方呢让我们来读读课文二初读课文，学习字词，整体感知课文内容1初读课文—“送生字回家”要求：自由轻读课文，标出自然段序号对照生字表划出生字，“与生字交朋友，别喊错了它们的名字”2交流，指名分自然段读，注意正音，师声评议(1)平舌音：载zai;翘舌音：朝zhao、绕rao;后鼻音：映ying(2)指导读好句中轻声3再读课文，读通句子想象读了课文，你知道了什么，有什么感受
交通安全主题教育教案与教学课程精选篇5教学目标：让学生认识简单的交通标志，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都务必遵守交通规则教学重点和难点1各种交通信号、标志和标线的作用2有关的交通法规教学过程一、新课导入随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视怎样注意交通安全呢这天我们就来学习二、认识交通标志1、提问：你明白各种交通信号和交通标志、标线吗它们有什么作用2、出示交通标志图片学生分小组讨论讨论资料：说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用“红绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号
结合上下文内容说出“无瑕”等词意2、了解课文大意，围绕课题划分段落3、初步观察图意，整体感知画面展示的优美景色4、在文中划出表示漓江水“静、清、绿”和桂林山“奇、秀、险”特点词语三、品读感悟：1、你到过桂林，看到过那里的美丽景色吗看看那里的景色和别处有什么不同2、看看课文怎样围绕题目来写，再用一个句子说出每个小段的大意3、提出你不明白的地方汇报自习情况全文有四段：第一段写乘着船观赏桂林的山水第二段写了漓江的水第三段写了桂林的水第四段写了桂林的山和水师生讨论后小结：1、初读完全文，你感到题目和课文内容有什么关系（课文内容紧紧围绕题目的桂林中的“山”和“水”来写）2、这篇课文是按什么顺序写呢先总写什么
（图片来源：《深呼吸：菠萝解密肺癌》）为啥肺癌开始成为流行病据相关的记载发现，从1881年开始，美国诞生第一台自动的卷烟机，香烟的销售量就开始直线上升在烟草商的宣传之下，美国人均的吸烟量开始飙升1960年的时候，人均每年的吸烟量达到4400根卷烟这时人们依旧相信广告中的宣传，认为吸烟有利于健康，就连医院都出现香烟治病的现象（美国上个世纪的香烟广告，医生还作为形象大使）也正是在这个时候，肺癌的发病率开始不断地上升到了1920年时，正好是肺部癌变所需要的时间经过大量的研究证实，香烟就是导致肺癌的罪魁祸首，香烟在燃烧过程中会产生4000多种的化学物质，这些物质中大部分都具有致癌的作用（烟草广告直接以「医生报告」开头）而现在，吸烟有害健康几乎是人人都知道的常识，但这个事实是科学家花了50年的时间才搞清楚的
（总计53896字）
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