②胸中有丘壑：意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局③嶙峋：枯瘦的样子④广漆：一种天然漆由熟漆或生漆和桐油调制而成的，色泽棕黑[微软中国3] 3、听录音 在标准的语音中感受文章的美4让学生通读课文5、讨论和提问学生①同学们，通读完整篇课文后，你们觉得苏州园林的总体特征是什么呢②在对苏州园林进行说明过程中，作者从哪几方面来进行的③同学们复习课文后，你们觉得课文分成几大段④我们之前已经对说明文的说明方法有过学习，有哪位同学在课文中找出哪些说明方法，并具体找出在什么地方第二课时一、分析段落[微软中国5]通过上一节课的讨论和提问，我相信大家对苏州园林都有了一个大概的了解接下来，我们一起对课文的每一段进行详细的分析
能力目标：1、诵读吟咏，感受诗词恢宏开阔的意境2、学习品析，感受词人壮志难酬的心怀情意目标：理解词人复杂的心情，丰富学生的情感世界教学重点：1、情与景的自然结合2、诵读本词诵读吟咏，感受诗词意境了解苏轼的创作风格教学难点:情与景的自然结合教学方法:谈话法讨论法教学过程：一、导入：由林语堂对苏轼的评价引入新课，林语堂说：“苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个悲天悯人的道德家、一个百姓的朋友、一个大文豪、大散文家、大书法家、一个创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人
维生素b2是人体不可缺少的维生素的一种它可以参与体内生物氧化与能量代谢，提高肌体对蛋白质的利用率，促进生长发育，维护皮肤和细胞膜的完整性还可以参与细胞的生长代谢，是肌体组织代谢和修复的必须营养素，增进视力，减轻眼睛的疲劳今天我们就来说说维生素b2的作用及功能维生素b2的作用及功能1改善兴生活女性缺少维生素B2可表现为yd干涩、yd黏膜充血、破溃，易患阴唇炎、yd炎，皮肤呈鳞屑状、皮肤粗糙，从而引起性欲减退、性冷淡及XX疼痛等2促进人体发育当维生素b2进入到人体内以后，可以跟碳水化合物以及能量代谢等各种东西发生化学反应，然后让机体对蛋白质的利用率得到大大的提高，从而帮助促进我们人体的生长和发育，同时还能够帮助我们的肌肤和细胞膜维护得更加的完整
7、①找到“成熟” 为什么从成熟也能看出机器人很能干呢(生：因为机器人不是乱摘，它知道摘成熟的果子)是呀，机器人可不会摘错，它只会把成熟的果子摘下来②还有吗找到“整齐” 为什么这个词也能看出机器人很能干(因为机器人把果子装得很整齐，比我们人装得还好)哇，装得这么整整齐齐，比我们人还装得好呢，真是太能干了请你来读一读③还有没有找到“指定” 运到指定的地方什么意思(就是果农规定它们运到哪，它们就会运到哪)这些机器人可真是又乖巧又能干啊8、刚才同学们找得很好，找到这么多地方都能看出机器人很能干同样请同学们在这些词语下面做上喜欢的读书符号9、找得好，是不是也能读好呢谁能用朗读体现出机器人的能干(指名生读——齐读)(评价：这个机器人装果子装得可真整齐啊
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