在生活里如果一个人真的这么走过了他的人生四季，人们是不必用自己的尺度去评判这人的人生得失的(岂能尽如人意，但求无愧我心)(7)“再没有可能纠正已成为往事的过错，一个生命不可能再有一个四季，未来的四季将属于一个新的生命”鉴赏：大自然的四季可以循环不息，但生命不可重复，时间不会再来，生命属于我们只有一次，珍惜现在，珍惜生命的每一天，分分秒秒都要认真的活(人生没有彩排)8“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我”鉴赏：在生命的每一个阶段都是认真的做过，付出过，收获了属于自己该收获的果实，有属于自己的人生体验这句话也让我想起了初中里的一篇课文《生命的意义》里的一句名言 “ 人最宝贵的东西是生命生命对于每个人来说只有一次
第二节，小鸟是地球上可爱的精灵，找不到食物时会饿死的，作者要给小鸟画上一些米粒，这样小鸟就能快乐地生活，给俺们的生活带来欢乐第三节，西西是残疾人，没有腿他内心一定很痛苦，作者想给他画上一双腿，这样他就能和正常人一样奔跑了，表示了作者对残疾人的关爱4、在同学谈阅读感受之后，让他们带着情感把喜欢的那一节再读一读，读后师生一起评价，评价后再读或配乐朗读，以求达到的朗读效果，促进同学朗读水平的提高5、小结，激发情感作者希望用马良的神笔画一个太阳温暖冬目的小树，想画一些米粒喂养饥饿的小鸟，想画出一双腿让残疾的西西能快乐地奔跑，这是多么美好的愿望啊，你想对作者说一句什么话呢五、拓展课文内容，鼓励同学有创意地表达1、在体会作者情感的基础上，让同学和着音乐声情并茂地朗读课文
3、卫生方面：一要自觉维护校园的清洁卫生，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不践踏草坪，不攀折树枝，爱护公共设施二要提倡“弯腰精神”，随时拾起地面的点滴垃圾，扔进垃圾桶里，保持地面的清洁第三，不买“三无”食品，不在校外和流动摊点购买零食，防止误食不卫生、过期食品，造成食物中毒4、在校规校纪方面：我们要按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》来严格要求自己古人说的好：“没有规则，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证而好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持
秋冬季节天气非常干燥，会带来一些很常见的问题，大家明显的感觉到皮肤干燥，嘴唇也呈现出干干的状态嘴唇干燥是非常令人头疼的一件事情，因为干燥的嘴唇会让人觉得非常不舒适，并且也会有很明显的死皮或者是唇纹，严重的影响美观，究竟嘴唇干燥是怎么一回事呢这是大家需要弄明白的一个问题，其实它和大家的生活习惯有很大的关联，有一些坏习惯会导致嘴唇干燥问题的出现，大家一定要努力避免这几个坏习惯，注意唇部护理，避免唇部干燥问题的出现一、经常舔嘴唇很多人都喜欢舔嘴唇，尤其是在紧张的情况下，总是会下意识的用舌头舔自己的嘴唇，但是大家可能并不知道唾液当中含有丰富的淀粉酶以及蛋白酶，会对嘴唇造成很大的刺激损伤，会导致嘴唇越舔越干，甚至诱发唇炎等疾病
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