巩固生字，会写“棉、杉、桂、壮、化”5个字，会写“木棉、水杉、化石、金桂”4个词语2熟练朗读课文并背诵下来3通过读文、看图，了解木棉、桦树等树木的特点，感受大自然树木种类的丰富教学重点：巩固所学生字，初步了解树木特点教学难点：背诵儿歌，正确书写“壮、化、棉、杉、桂”5个生字教学过程：一、朗读儿歌，复习词语梧桐、枫树、松、柏、枫叶、松子木棉、白桦、银杏、水杉、金桂二、多种方法识记生字(一)学习“装、疆”1朗读儿歌，注意结尾的字的发音结尾的字在发音上有什么规律它们都是后鼻音(“石”除外)，是儿歌中的韵脚，朗读时注意读准字音，大家齐读这首儿歌2运用字理学习“装”和“疆”“装、疆”是我们要认识的生字，谁来读一读
教学难点：能够体会环境及其场景描写对表现人物精神品质的作用，学习侧面烘托人物形象的方法教学资源1“512”大地震的概况，学生当时了解的地震信息和参与抗震救灾的活动2学生搜集到的地震中的感人故事3谭千秋老师的人物介绍教学过程：课前观看汶川大地震相关录象图片[课件] 课前5分钟(眼保健操)一、 检查预习，导入课文： 2：25—2：30出示词语：废墟 坍塌 塌陷 尘埃震撼 诠释 生死攸关妙语连珠 大公无私 师德灵魂 爱与责任[课件]指名读师：词语是有味道的，如何能读出词语的味道生：想象画面读师：真是个银点子，你来试试，可以吗指名读师：其实要想读出词语的味道还有个金点子，那就是将词语放进句子中，谁来试试出示句子：2008年5月12日14时28分04秒，一场突如其来的里氏8
一般右腿韧带拉伤肌肉萎缩怎么办呢如果韧带出现扭伤后，会伴有局部肿胀疼痛感，甚至皮下出血的地方还可见到青紫及时正确地处理韧带扭伤很重要，因为韧带组织不易恢复，如果处理不合理或误诊，就容易转成慢性疾病，可能会遗留一些功能障碍，而且以后容易再次出现扭伤最常见的韧带拉伤有两类，一是踝关节外侧的韧带拉伤，也就是常说的歪了脚，二是腿部膝关节的韧带拉伤韧带是比较致密的结缔组织，其中充满了弹力结缔组织和胶原纤维，而且彼此交织成不规则的致密组织弹力组织主要是以弹力纤维为主的组织，韧带多呈白色带状的结缔样，其质地坚韧，有一定弹力，能把骨骼连接在一起，并能固定某些器官，比如肝，脾和肾等位置肌肉萎缩是指肌肉营养不良，肌肉体积正常缩小，进而使得肌纤维变细，甚至不见
反问一个反问句否定了三种不“义”：“为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我”四、拓展探究在几千年前，孟子就提出了“鱼和熊掌不可得兼”的问题和应当“舍生取义”的观点，那么在我们现代社会，面对愈来愈多的诱惑，面对人生的各种考验，我们应当做出怎样的选择呢明确：义的价值高于生命，人应该有舍身取义的精神，这一观点在“上下交征利”的战国时代有积极作用，对后世知识分子的精神修养也有极好的影响如苏武、岳飞、邓世昌、朱自清、闻一多但孟子“舍生取义”的观点的根据是唯心主义的性善论，他的说理仅止于是否丧失“本心”，有明显的局限性随着时代的发展，“义”的内涵发生了变化我们现在所说的“义”是指社会公义，“利”指一己之私利，即个人利益要服从于集体利益、国家利益以至民族利益
（总计53606字）
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