
同时加强对学生阅读能力的培养,每一模块专门设置一节阅读课,教给学生阅读方法,培养学生良好的阅读习惯4、 书面表达方面,教给学生写作的方法每两周进行一次作文训练,教师及时批改讲评,且对卷面严格要求5、 采取得力措施,关注后进生教师多课下辅导,多鼓励谈心,逐步培养他们对英语学习的兴趣,从而逐步提高成绩6、加强对学生周末自主学习的指导,精选习题,认真批改,下周讲评7、加强听力训练每周利用周一下午第四节时间对学生进行听力训练,并加强对学生听力方面的指导8、 搞好大小考试的质量分析,认真查找原因,寻找对策,为提升教学质量,踏踏实实做好一切工作总之,我们将一如既往,多沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结经验教训的前提下,努力,认真完成高一备课组的各项任务

The former is a “scene —activity” teaching methodIt establishes a real scene and the interaction between the teacher and the SsThe latter offers the Ss an opportunity to complete the tasks in which Ss uselanguage to achieve a specific outcomeThe activity reflects real life and learners focus on meaning, they are free to use any language they want

(2)“谷穗”是什么它为什么会弯弯的呢这些问题,可以通过小组讨论、教师引导的方法来解决设计意图:在阅读教学中,教师应提倡学生自主、合作、探究的学习方式,让学生在这种轻松的环境中学文、识字与交流,把学生的被动接受变为主动获取注重对学生进行词汇的积累、说话的训练、语感的培养,体现以读为主,在读中感悟的教学原则注意体现读书的层次性,读熟、读懂课文,达到熟读成诵的目的三、教师指导,学生练写教师引言:同学们不但说得好,而且画得好、唱得好有个新朋友也来到了我们的课堂上,它就是“撇”,你看它像什么1认识笔画撇,指导学生书空练习2指导学生书写“四、是、天”(1)引导学生发现“四、我、是、天”的每一笔在田字格中的位置

四、扩充“思乡”内容1、从来“故乡”这个字眼就是让人心中感到温暖,让人不禁落泪,外公那份无尽的相思,不仅感动了他的家人,也深深地感动了我们千百年来,“思乡”也是人们吟诵的最多的主题,谁能给我们背一首2、老师推荐一首诗3、播放歌曲《我的中国心》五、作业教案梅花魂语文备课教案(精选篇2)教学要求:1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格3、有感情地朗读课文教学重点:理解外祖父爱梅花,并在爱梅花中寄托了爱祖国的思想感情教学难点:理解外祖父对梅花品格的阐述教学准备:卡片、课件、《我的中国心》歌曲教学时间:一课时教学过程:一、激情引趣,导入新课课件演示,欣赏梅花,学生吟诵咏梅的诗句
(总计53822字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费