同学，可能你习惯了31线的生活，巨大的学习压力让你觉得运动会浪费你宝贵的学习时间然后听下面的例子科学家做过这样的实验：在桃树上固定一个蜂鸣器，从桃花开始，让蜂鸣器每天振动30分钟令人惊讶的是，当桃子成熟时，在施肥和精心照料下，从这棵树上摘下的桃子是从桃树上摘下的桃子的两倍大我们不得不惊讶于这样一个惊人的事实：正是运动创造了生命根据解释起源的现代理论，生命来自板块漂移、火山爆发和海水涌动而生活本身就是一个动态的过程：心脏一直在跳动，血液一直在流动，即使是坐着不动的残疾人，他们的思维也一直在运动古希腊人扔木球，不是因为他们的闲暇时间只能靠娱乐，而是因为他们提前知道运动对生活的重要性日月星辰，天地万物，何为静中永生
同学们，我们每天的大部分时间都是在学习，那么，在以前的学习过程中，大家是否明明白白的知道自己的学习效果、清清楚楚地了解自己的学习效率呢我敢说，大部分同学每天只知道自己完成了、上交了，但却并不清楚自己学会了什么、还不会什么，而不会的地方又该怎样去学习本学期，我希望同学们在自主课堂的“学与思”环节，能独立自思考并认真梳理收获与疑惑;在“议与展”环节，能积极分享认知、解决疑惑;在“讲与评”环节，能认真倾听、及时归纳;尤其是在课后的限时“测与用”环节，能集中精力、用心完成，每天都明确自己掌握了什么、学会了什么，哪些地方还需要加强，明白怎样的学习方法更适合自己，并能利用好自习和课余时间不断地自主探究、自主研学
这些行为使我们的地球母亲伤痕累累：黄河时常断流，罗布泊已经干涸，沙漠日渐扩大，渤海即将变成死海，臭氧层空洞越来越大，全球气候变暖……我们走出家门，再也闻不到清新的空气;我们仰望天空，再也找不到湛蓝的色彩;我们俯视小河，跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了就连人类的朋友——动物们，也因此受到牵连，轻则死亡，重则灭绝世界文学大师雨果说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫”如今，大自然已经为我们敲响了警钟人为地破坏环境，无异于自掘坟墓面对一次次泥石流，你们不感到恐慌吗面对各种动植物死亡的惨状，你们不感到内疚吗面对各种资源的枯竭，你们不感到担忧吗“但存方寸地，留与子孙耕”，古人尚且明白这个道理，何况已掌握现代科学文化知识的我们呢
4、 能够完成Let’s check部分教学重、难点：重点：本课时的四会句子的掌握难点：单词favourite的拼写课前准备：挂图、录音带、录音机教学过程：1、热身(1) 放录音，跟唱歌曲(2) 日常口语对话，进行师生对话或生生对话2、预习请学生展示自己制作的广告，两人一组向大家介绍3、新授Read and write(1) 教师展示自己制作的广告图片，示意学生提问：What’s your favourite fruit教师回答：I like applesThey aresweet另外出示带有哭脸的葡萄图片说：I don’t like grapesThey are Sour请学生模仿会话，教师可适当给予提示
（总计53537字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
