1、理解分数乘、除法的运算意义，掌握分数乘、除法的计算方法和分数四则混合运算的运算顺序;能正确计算分数乘、除法和分数四则混合运算(不超过三步)式题，能应用运算律和运算性质进行有关分数的简便计算;能应用分数乘法解决“求一个数的几分之几是多少”的简单实际问题，能列方程解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的简单实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题(不超过两步)2、理解比的意义和基本性质，能应用比的意义和基本性质求比值、化简比，能正确解决按比例分配的实际问题3、理解百分数的意义，能正确进行百分数与分数、小数的互化，会解决“求一个数是另一个数的百分之几”的简单实际问题4、认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系;会用圆规画圆
HiI'mGoodbye" Let's look, who can make the most friendsTry hard, everybodyReady ---- Go设计思路：在学习完本课的知识后给学生设计了“交朋友”的任务，要求学生把所学的知识运用在实际生活当中，让学生积极主动的参与课堂教学活动，让他们真正感知、体验、实践、参与和合作，在玩中学，用中学，学中用5课外活动(Add-activities)(1) 听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容(2) 遇到老师、同学和家长时要用Hello/ Hi打招呼;分手时要用Goodbye/ Bye-bye道别设计意图：“听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容”是本课后的巩固运用，它能有效地帮助学生真正掌握所学知识
不错，我的心常在他们之间徘徊怕，不怕;失败，成功常在我脑海回旋日复一日，颇具压力的我总会有小宇宙爆发的时候那天，同样的失败在我身上发生爆发了，我大哭双手抱头，蜷缩在那阴黑的角落我想了很久，望着窗外发呆窗外有鸟儿在吱喳吱喳地叫，那些无名花在竟相怒放而我……突然，窗外丢进了一张小纸上头写着，你的失败就是害怕失败仅有不怕失败的人才是成功的我仔细琢磨这句话，缓缓站起身来——我的脚已蹲得麻木了我坐在椅子上，回想好多事对，纸上说得对想一想，也不失道理人生漫长，失败了能够重新再来呀感激那张纸，在我的心灵防线快要坍下的时候，又给我筑起了防线之后，我明白纸上的字是属于我那个好朋友的此刻我是一个崭新的我，以前惧怕失败的我只存在于历史中，我跨过了心理的那个坎
同学们，高中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑今天，在你们即将毕业离开学校的时候，让我代表学校，送上我们全体教师的希望和祝福下面小编为大家带来在毕业晚会上致辞，希望对您有所帮助在毕业晚会上致辞（篇1）尊敬的各位来宾，老师、同学们：大家晚上好每年我们都有这么一次难得的相聚，让大家在离别前，同忆往昔，共诉青春因为难得，所以倍加珍惜今晚我们借着五月槐花的芬芳，共诉这段青春的眷恋，共享今天的幸福与美好在此，我谨代表阜阳师范学院经济与管理学院的全体老师，向圆满完成学业的全体毕业生表示最诚挚的祝贺四年的大学时光是短暂的，但却留给了在座的每一位同学一份最永恒的回忆在这段青春的旅程中，你们为集体而团结；为知识而进取；为梦想而拼搏
（总计53290字）
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