想学吗（二）、漏知互学：先来看第一大块的加法方程186+x=200用等式的性质这样解：186+x=200解：x+186—186=200—186X=14熟练后可以这样解：186+x=200解：x=200—186X=14有什么规律呢先看符号（+——符号相反）再看数字（数字顺序也相反），那合起来说就是：加法方程，数符相反有趣吗现在我们再看第二大块的乘法方程36×x=108用等式的性质这样解：36×x=108解：X×36÷36=108÷36X=3熟练后可以这样解：36×x=108解：X=108÷36X=3师：他们又有什么规律呢（课件展示）哦真聪明乘法方程与加法方程的规律一样，数字顺序和运算符号都相反了，所以我们把乘法方程与加法方程合在一起称为：乘加方程，数符相反
时候也要含着，而且还不刷牙直到有一天，tiger突然牙疼起来（牙疼是什么样子牙疼要找谁）它就去找医生ox，ox一见它就跑他又去找医生horse，horse也一见到它就逃这时（出示图片“谁来啦” ）Fox来啦它带了一把大大的钳子说：“大王我来帮你”它看看tiger的牙，说：“没关系只要把牙都拔光就不疼了”于是Fox就用大钳子为Tiger拔牙，one,two,three,four,five……不一会儿，tiger的牙就被拔光啦它的牙还疼不疼啦它还对fox说;“Thank youThank you” Fox说什么啊“My pleasure”5、提问：（1）Tiger为什么要拔牙（2）它吃了很多的什么
画的时候要注意什么其他同学有想法可以补充3、思考：以上这些画法中有什么共同之处注意的问题你是怎么想到的(固定一个点和一个长度，引出圆心和半径)三、认一认1、教师边画圆边讲概念(概念讲解一定要结合图形，并要举一些反例)强调：圆心是一个点，半径和直径是线段2、半径和直径的辨认四、画一画，想一想1、画一个任意大小的圆，并画出它的半径和直径想：在同一个圆中可以画多少条半径、多少条直径同一个圆中的半径都相等吗直径呢(放动画)2、以点A为圆心画两个大小不同的圆3、画两个半径都是2厘米的圆4、把自己画的圆面积在小组内交流你们画的圆的位置和大小都一样吗知道为什么吗五、应用提高讨论：圆的位置和什么有关系圆的大小和什么有关系
对于尘肺病的定义，有些人还不是很了解尘肺病是一种慢性肺部疾病，具有病程长、治愈率低等方面特点尘肺病患者每天需要做洗肺措施，减少尘肺病对呼吸系统的影响尘肺病常见于在粉尘环境工作的在职人员等群体，该病症治疗需要长期坚持那么，尘肺病在发病初期有哪些早期症状具体如下：1、咳嗽：患者在发病初期内咳嗽不明显，随着时间推移会出现咳嗽症状后期会发展成为慢性支气管炎，也有肺部感染的概率，从而导致咳嗽情况进一步加重2、咳痰：在发病初期是常见的症状之一，伴有轻微咳嗽的情况下也会出现咳痰症状源于在肺部内的粉尘对呼吸系统刺激分泌痰液，多以黑灰色为主患者患有慢性支气管炎等并发症也会加深咳痰情况3、胸痛：胸痛多见于矽肺病和失眠症等病症，在尘肺病中偶尔出现
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