字标出记号；将自己不能理解的词语框出来2、检查课前预习情况给加点的字注音（出示课件）奔(bēn)丧(sāng) 差(chāi)使(shi) 狼(láng)藉(jí) 簌(sù)簌(sù) 妥(tuǒ)贴(tiē) 踌(chóu)躇(chú) 迂(yū) 蹒(pán)跚(shān) 箸(zhù) 拭(shì) 琐(suǒ)屑(xiè) 晶(jīng)莹(yíng)3、朗读可以分为四个部分：1-3段、4-5段，6段，7段分别找不同的小组读6段齐读第二课时教学目标：在教师指导下学生自学，圈点批注与整体阅读训练教学内容和步骤：圈点批注与整体阅读训练1、阅读全文，用规定符号进行圈点批注【师】批注要点1）、词语：不能理解的用横线，认为用得好的用框框2）、关键语句（或写得好的语句）用波浪线3）、有疑问的地方，用括号再加问号4）、用双竖线和单竖线划分文章层次（这一环节主要用于学习读书方法，形成不动笔不读书的习惯，既是对课文内容的进一步熟悉，又是个种发现式的学习过程，当然毕竟是初中的学生，不能做太高的要求，能够有所批注，不论对错都是可贵的）
五、教学进度第1周：学习初高中衔接教材第2—3周： 学习必修一unit 1第4—5周： 学习必修一unit 2第6—7周： 学习必修一unit 3第8—10周： 学习必修一unit 4—5第11—13周： 学习必修二unit 1及期中考试第14—15周： 学习必修二 unit 2第16—18周： 学习必修二 unit 3—4第19—20周： 学习必修二 unit 5第21—22周：复习 及迎接期末考试高一英语教学在高中英语学习期间是很关键的因此，教师要深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式寓教于乐，使学生养成良好的外语学习习惯，为学生高中三年的学习打下坚实的基础
痛风是因嘌呤代谢紊乱，血尿酸水平上升而造成的近年来我国痛风的发病率居高不下，痛风的发作会给身体带来巨大的痛苦，同时还可引起肾损伤、心脑血管疾病等并发症，令患者深受其害许多人发生痛风之后会十分疑惑，怎么痛风就偏偏找上自己了呢其实，痛风并非无缘无故发生，它有其比较青睐的人群，这类人在生活中要加强自我管理，做好痛风防范措施那么，痛风喜欢找上哪些人呢1、肥胖人群肥胖的人更容易发生痛风，这是因为肥胖人群在饮食上更多的摄入高脂肪、高热量的食物这些食物大多含有较高的嘌呤，如动物内脏等，导致身体产生过多的尿酸，从而增加痛风发作风险除此之外，肥胖的人体内脂肪较多，而过多的脂肪可影响内分泌，从而影响尿酸的排泄，导致尿酸过高
那么，就让节俭从我开始吧从我开始，不浪费一张稿纸，不浪费一滴水，不盲目花一分钱……关于厉行节约国旗下的讲话4节俭一词对于我们来说是很司空见惯的，节俭是我们中华民族的传统美德，我们作为新世纪的青年应把这一宝贵精神财富保存并发扬光大，使我们的节俭意识得到升华与提高;使我们的生活更加美满幸福;使我们的企业更加充满活力、充满希望我们深知中国是一个人口众多的国家，在我国物质资源相对不多的前提下，发扬节俭精神显得更是举足轻重据现状分析我国人生活的温饱问题已基本得到解决，于是乎许多人在现有基础之上似乎已经满足，甘心在原地作踏步运动，他们认为中国地大物博，面对着“博大”的资源可以大肆地浪费历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的
（总计53185字）
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