（出示水果篮）你们有没有发现水果篮上有样特别的东西生：有圆点（有数字）师：我们小朋友的眼睛真尖，那你们知道这些圆点和数字用来做什么的生：圆点有5个就装5个水果进去（数字是5就装5个水果进去）师：小朋友们真聪明，现在就要请你们给水果篮装水果了生：好的幼儿开始制作水果篮（水果篮可以自由选择、装得快可以再装个），教师在旁指导师：你们的小手本领真大，那么快就把那么多水果篮装好了但是这些水果篮运到水果店前，我们先来检查一下有没有错误，免得水果篮买不出去看看谁的小眼睛最尖，能发现错误生：……（幼儿上来指出错误水果篮）师：它怎么错了生：点数和水果不一样多师：我们来帮助他把水果篮装对……三、延伸部分师：我们的水果篮都装对了，你们真厉害，那吴老师要来问问，水果篮是做什么用的
(情感态度和价值观) 教学过程： 一、导入揭题 1、课件出示“赶”：请同学们看这一个字，说说给你的感受;谁能给它找个朋友2、课件出示“花”：再来看一个字，也来说说给你的感受;也给它找个朋友3、读题：同学们，这就是我们今天要学的课文，我请一个同学来读下课题二、一读，整体感知 同学们，接下来就请带上你们的感受去读读课文吧，注意，如果遇到陌生的或比较难读难记的字就多读几遍，读完一遍后请站起来再读同学们，读了课文之后，你有什么感受要说的吗总结对话：艰辛(板书) 三、二读，寻找重点 看来同学们都有一个共同的感觉，那就是养蜂人的生活很艰辛那么文章又是怎样写出了他们那种为花而赶的艰辛生活呢请同学们再读课文，并思考：课文着重在哪几个自然段介绍了他们这种艰辛的赶花生活
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习二、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论作为小学生，我们应从哪些方面注意安全2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全三、交流安全注意事项（一）人身安全1、在校安全问题①按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包
因为无论暴饮暴食还是饮食不规律，都有可能使得内分泌紊乱，由此体内激素水平不稳定，难免会刺激到乳腺，使得乳腺出现疾病因此，想要预防乳腺增生，女性平日里必须要清淡饮食，并且远离吃夜宵的习惯2情绪不稳定相比较而言，女性心思更为细腻，所以生活中更容易受到一些繁琐事情的困扰尤其是部分内向的女性，如果有了烦心事后，没有及时的发泄出来，便会影响血液循环，同时造成内分泌紊乱的问题，对乳腺造成刺激因此如果女性不想长期饱受乳腺增生困扰，遇到任何事情都要乐观的面对，同时多与身边的亲人交流3经常熬夜研究发现，良好的作息习惯有助于增强人体抗病能力，促进乳腺健康可是随着生活节奏的加快，很多女性为了完成工作任务，平日里就有频繁熬夜的习惯，可殊不知这样做很容易影响到代谢，使得抵抗能力下降，并且不利于激素的稳定，时间长了，乳腺增生的患病率也会增加
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