(3)指导学生运用学习策略，自主归纳复习2教学难点(1)通过讨论物品再利用和再回收的讨论和制作海报，再次融会贯通Unit5-8单元旧知及语法四、单元教学安排建议在1-2课时内完成本单元教学内容第一课时：A、B部分第二课时：C、D部分闽教版六年级英语教案（篇5）教学内容：6B Unit 3 D部分Read and talk教学目标：1掌握问路句型的使用2复习四会，三会单词和词组3能听得懂会说会读日常交际用语4掌握句型How can I get to …以及回答重点难点：1能正确理解、掌握四会单词和句型2能够听懂D部分的会话，并能表演会话课前准备：1准备录音机和本课D部分的磁带2准备D部分句型填空的投影片
让我们再次感谢老师的辛勤的培育，和哺育我们成长的母校最新小学毕业典礼致辞5尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们：大家上午好我是五年级一班__同学的妈妈非常荣幸能够在这里作为家长代表发言斗转星移，花开花落，五年的小学生活看似漫长却又是那么短暂今天，孩子们的'小学生活就要在这里画上一个圆满的句号在我们的孩子即将踏上新的征途之际，我谨代表2008届学生家长向为了孩子们健康成长奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意和最诚挚的谢意向圆满地完成小学五年学业的孩子们表示最衷心的祝贺回首孩子在实验二小的五年生活，往事历历在目：五年前，我们的孩子为了共同的梦想从不同的家庭步入二小的校园作为家长，曾经忐忑，曾经不安，是二小的老师们用亲切的笑脸打消了我们做家长的顾虑，你们牵过那一双双小手，从此开始了他们人生的新篇章
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因为觉得对不住他呀明确：以排比句列举种种没有尽到责任的现象，再用设问，一问一答来证明“人生的痛苦在于负未了的责任”，使原本凝重的道理变得轻松活泼2凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任凡属我应该做的事……那良心便时时刻刻监督在后头明确：运用排比在第二个句子中加了“而且力量能够做得到的”，第三个句子中加了“现在的自己和将来的自己立了一种契约”，这样使句子的表述更准确、更形象同时，这里用了三个“凡”字来表示这些情况的普遍性，同时也对各种复杂的情况加以仔细分类，可见作者对这个大问题的谈论是很审慎的四、板书设计最苦与最乐中心论点：负责任最苦，尽责任最乐分论点一：痛苦--负责任(自己、家庭、社会、国家)分论点二：快乐--尽责任(处处尽责，时时尽责)结论：人生当勇于负责，不应逃避五、课外拓展“最苦”与“最乐”是截然相反的两个概念，作者将两者都与责任联系起来，从而提出自己的观点
（总计53394字）
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