现如今的社会生存压力非常大这也就导致了很多人没有一个正常的生活节奏生活节奏变快，导致人们没有更多的时间去照顾自己的身体，在吃饭这方面都是尽量的压缩时间这也就导致了人们养成了狼吞虎咽的饮食方式，而后果就是出现了胃病，引起了消化不良这种疾病比较常见，但是如果持续发展严重下去，就会导致很多其他严重的疾病发生想要改善这种情况，要从饮食方面入手，那么哪些食物可以起到调理肠胃的作用大麦大麦当中有一种非常特殊的物质叫做尿囊素，这种物质能够帮助身体促进胃肠道系统溃疡的愈合，对于肠道功能恢复起着非常好的作用很多人出现消化不良都是由于胃功能紊乱所导致的，所以平时吃一些大麦能够帮助身体减轻消化不良的症状大麦当中还有非常多的维生素以及淀粉和各种矿物质，对于身体而言是有着非常大的好处
教学难点：体验数学与生活的联系教学准备：（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟教学步骤：一、情境导入（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒今天，我们就共同来认识这个新朋友（板书课题）二、探究新知（一）认识时间单位“秒”1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现2、学生自主探索，共同探究3、学生反馈：①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针②秒针走1小格是1秒走1大格就是5秒③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读法进一步类推
教师重点讲解意思，不宜强调语法三、课前准备：课件、句卡、图片、录音机、磁带四、教学过程：Step1Warm-up1、Daily talk2、齐读B Let’s talkStep2Preview1、“小小推销员”活动：学生介绍课外收集到的各具特色(如：中式房间、欧式房间或是成人房间、儿童房间等)的房间图片(学生课前从海报上杂志上剪辑一些各具特色的房间图片，There be句型介绍房间里的物品)可先让学生准备一两分钟，然后介绍给同桌或是教师2、翻卡游戏：出示许多有编号的卡片，面朝下，学生以小组或男女竞赛的形式轮流翻卡，拼读词汇，若拼读正确则得到相应的奖励Step3Presentation1、课件出示一个closet，点击后出在closet里面加上许多clothes，教师先引导学生说：“Many clothes”，再引导学生说：“Many clothes are in the closet
Nice to meet youS2:Hello,Han MeimeiNice to meet youS3:How are youS2:Fine,thank youAnd youS3:I'm OK教师可将全班分为3大组(例如，每两行为一大组)，每大组分别扮演一个角色，与在前面表演的同学进行同步会话如果时间允许，可再叫几名同学到前面来表演;或就近将学生分为三人一组进行练习教师可到学生中间听一听，对有困难的同学提供帮助6、复习A~T，方法同前;教U~Z，具体步骤可参考前面的方法7、布置作业1)练习朗读本课日常用语，并能用This is的句型，向别人进行介绍;2)抄写本课中所学字母，要求会背诵字母表
（总计53232字）
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