(学生齐读课题) 【设计意图：运用课前游戏导语，启发谈话，调动学生学习热情，引发学文兴趣】 二、初读课文，检查预习情况 1小组读课文 课前我们已经预习了这篇课文，下面我们按预习要求，在小组中检查预习结果呈现小组检查预习要求： A读准字音，读通课文B把易错的字、不理解的字词和你喜欢的词语写在小本本上小组解决不了的问老师学生自己在小组中读课文2交流易错的字教师针对存在的共性问题在全班强调强化指导易错字： 1文中读错的字2教师预设的易错字3默读课文，用简短的话试着说一说这篇文章中讲了一件什么事4全班交流，理清文章脉络【设计意图：以“读”为本，在读中进行初步的感知，在思考中体味】 三、出示中心话题
业余时间，他还在社交媒体上向马来西亚亲友分享在中国的生活，也向中国同学介绍马来西亚风土人情“我想搭一座商贸的桥梁，把中国的优质商品推向东南亚，也把东南亚的特色产品介绍到中国，让经贸合作和青年交流一直延续下去”金业上说老挝留学生李萍 练就了操控 无人机的真本领 本报记者 张丹华 在陕西西安航空职业技术学院的无人机实训场上，老挝姑娘李萍捏住螺旋桨反向转动，把橡皮筋一圈圈拧紧，再高举飞机模型、调整机头方向松手的瞬间，螺旋桨嗡嗡作响，飞机在空中划出一道弧线后盘旋落地李萍是西安航空职业技术学院无人机应用技术专业的学生来中国留学前，她对航空的全部想象几乎都来自书本“刚来的时候，我连‘无人机’三个字都说不利索
大叶性肺炎是一种非常常见的呼吸系统疾病，它又叫做肺炎球菌肺炎，是由于患者的双肺感染，肺炎球菌而导致的一种疾病这种疾病会造成患者出现寒战，高热，咳嗽，呼吸不畅等症状，严重的危害患者的身体健康，所以我们一定要引起重视 那么大叶性肺炎胸腔积液胸痛应该怎么办呢患者出现这种症状之后，应该及时的去医院进行检查，并且根据症状的严重程度选择要不要进行抽液如果患者的症状并不是很严重，那么只需要注意日常生活中的护理，调整饮食结构即可如果患者积液的症状比较严重，那么则立即要进行抽液治疗，使胸腔内的积水排出，从而达到治疗的效果那么大叶性肺炎胸腔积液痛应该如何护理呢患者在日常的生活之中，一定要注意防寒保暖，预防感冒着凉，以免导致上呼吸道发生感染，那样会造成症状进一步的加重，对疾病的治疗造成很大的困扰
(1)长比宽多多少厘米15－10；(2)宽比长少多少厘米15－10；(3)长是宽的多少倍15÷10；(4)宽是长的几分之几10÷152师：今天我们将进一步研究这种倍数关系，它除了用除法表示外，还可以用一种新的数学方法——“比”来表示(板书课题：比的意义)自学比的相关知识学生自学教材第49页“做一做”之前的内容，思考问题：比各部分的名称是什么怎样求一个比的比值(汇报交流)(1)比各部分的名称课件出示：15∶10＝15÷10＝，让学生说出比的各部分名称(板书：前项、比号、后项、比值)(2)比值的意义师：怎样求一个比的比值呢(比的前项除以比的后项所得的商就是比值)师：比和比值有什么区别(引导学生小结：比表示一种关系，而比值是一个数，通常用分数表示，也可以用小数或整数表示
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