2、指名朗读课文，纠正读音，指导学生读通句子3、再读课文，想一想这篇课文主要讲什么，小夜莺给你留下了什么印象4、交流读后印象过渡：这是一个精彩的故事下面，我们就来讲讲这个故事，争取讲得和故事一样精彩四、把握故事的基本内容 1、再读课文，注意课文中的空行想一想：“夜莺”是怎样巧妙地和敌人周旋，为游击队送情报的2、重点读课文的一、二部分，看看“夜莺”是怎样迷惑敌人，为敌人带路和怎样与游击队联络的3、试着把这篇故事的基本内容讲一讲可在准备的基础上分小组讲，讲后评价，主要看是否把握了故事的基本内容设计意图：抓住主线，理清脉络教师首先引导学生初读全文，概括课文主要讲了一件什么事，小夜莺给你留下了什么印象
他们的这些行为和我们的行为真是差之千里虽然这些英烈已离我们远去，但他们的精神依然永垂不朽是啊，新中国的诞生是多么不容易呀是数革命烈士抛头颅，撒热血，经历着战争的洗礼换来的生活我们要珍惜今天之来之不易的生活作为小学生，我们要好好学习、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，继承革命先烈的遗志，共建我们的新中国中小学清明祭英烈国旗下讲话精选篇2亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好我们的校园充满活力，桃红柳绿今天，我们聚集在这里悼念烈士，并通过演讲向神灵致敬目的是提醒我们每个人不要忘记历史，并从中吸取教训同学们，清明节不仅是中国二十四节气之一，也是中国祭祖扫墓最重要的日子牺牲祖先，缅怀过去，不是让我们沉浸在无限的痛苦中，而是更好地激发我们奋勇前进的斗志;牺牲祖先，缅怀过去，不是为历史担忧，而是化悲痛为力量，更好地创造未来;牺牲祖先，缅怀过去，并不要求我们无限后悔
经查,事件发生的原因是,这几名学生周六节假日结伴到蓄水池边玩耍,意外溺水(4)20__年4月28日下午，湘乡市育塅乡发生一起四名小学生意外溺亡事故据通报，28日下午，湘乡市育塅乡大桥学校三名五年级女生和一名四年级女生参加完期中考试放学回家后，一起外出游玩在下午三点半左右，四名女生私自到湘乡市石狮江流域育塅乡松岳村地段下河游泳，不幸意外溺水身亡(5)20__年5月5日中午,(北京市)吉利大学一名大二学生在十三陵水库游泳时不幸溺水身亡接到报警后,消防人员和红箭救援队立即组织搜救经过搜救人员近七个小时的打捞终于找到了溺水的学生(6)20__年5月11日上午11时，广东惠州市博罗县罗阳一中8名初二学生相约一起到东江边烧烤
（一般） 谁能比他读的更好（个别读、齐读）这两次掌声表达的意思有什么不同（支持、鼓励；称赞、表扬）（七）对比两个“一摇一晃”师；在这一段中还有两句写英子走路姿势的句子点击出示：在全班同学的注视下，她终于一摇一晃的走上了讲台英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃的走下了讲台师：大家看，这两句话中都有“一摇一晃”这个词语同一个词语，同一个姿势，英子的心情有什么不同吗自己再来读一读这两句话（紧张、害怕；高兴、愉快）（八）进一步体会掌声的力量师：同学们，英子走路的姿势是无法改变的，但他的心情却发生了这么大的变化，是同学们的掌声给了英子以勇气和自信，使他从一个自卑、忧郁的小姑娘逐步变成了一个活泼开朗的小姑娘
（总计53531字）
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