小结;刚才我们学会了拨生活中的大数，读生活中的大数写生活中的大数，四、游戏环节真了不起那现在我们一起来做个游戏，老师拨数你们写数看谁写的`又对又快写好后老师把答案写在黑板上，答案对了的同学请鼓掌，师拨5006生写5006，对了同学为自己鼓掌806，同上4800同上五、巩固练习写书32页的第4题总结;学生活中大数的读法和写法后，你知道度数和写数要注意什么1、读时，2、要从高位读起，千位有几就读几千，百为有几就读几百，每个数位上有几就读几，并加上基准面计数单位数中间有一个铃或连续有几个都读一个03、数末0都不读4、写数(1)每个数位上有就写几，(2)哪个数位上一个数也没有，就在那一位上0板书设计;①每一位上的数字是几就读几，并跟上计数单位
2对文章表现的深刻的思想内容的理解，可在教师的启发点拨下完成教学时间三课时教学过程第一课时一、预习1查字典，读准下列加点字的拼音谪守(zhé)朝晖夕阴(huī)迁客骚人(sāo)霪雨(yín)霏霏(fēi)薄暮冥冥(míng)潜形(qián)岸芷汀兰(zhǐtīng)皓月(hào)心旷神怡(yí)宠辱偕忘(xié)浩浩汤汤(shāng)2朗读全文，做到本成诵3查字典，对照注释，试翻译课文二、导入1作家作品简介《岳阳楼记》选自《范文正公集》范仲淹，北宋政治家、文学家他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深曾提出十条改革措施，因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守
我有一个想法作文19 “琪琪，把你的玩具收起来，摊得到处都是”妈妈河东狮吼的声音又在耳边响起我赶紧乖乖地收拾起来，要不然妈妈会把我的玩具扔掉这是我的遥控越野车，生日的时候，阿姨送我的生日礼物，它有着军绿的颜色，酷酷的外型，是我最喜欢的玩具之一这是一套恐龙模型，有霸王龙、三角龙、翼龙、剑龙等十九种恐龙，是爸爸妈妈带我去恐龙园玩的时候给我买的当我学习累了，我就会拿出来欣赏我把它们一一归位的时候，脑海中突然闪过一个想法：这些玩具我可以送给山区的小朋友玩啊曾经在电视上看到，山区的孩子早早地就承担起了家务活他们条件艰苦，没有玩具，没有零食，没有新衣服看到他们的生活环境，我会觉得特别心酸
Students will be able to get the main subject of the conversation through fast reading and the detailed information through detailed readingStudents can talk about cultural differences in their daily lifeEmotional aim:Students will learn to respect different cultures and customsStudents will be more confident in speaking English in public
（总计53253字）
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