同学们，中医药事业是大有希望的事业，当你们走上工作岗位去从事这份事业的时候，定会发现理想与现实的差距希望你们能够守得住清贫、耐得住寂寞、挡得住诱惑、经得起考验、稳得住心神、负得起责任、担得起使命，以一种坚持不懈的心态去追求梦想,实现自己的人生价值，为继承和发扬中医药事业做出新的贡献希望你们在梦想的道路上脚踏实地“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江河”刚毕业走上工作岗位的你们，不要好高骛远，要在实践中发现真知，在解决问题中增长才干，不断提高综合能力，更好地服务人民、造福人民希望你们永不放弃梦想，锐意进取，从零做起，从基础做起，虚心向有经验的前辈请教，一步一个脚印，踏踏实实，勤勤恳恳，创造出属于自己的辉煌事业，走出坚实的康庄大道，不辜负母校对你们的殷切希望
板书：大海的歌码头－－蓝天、白云、碧海、朝阳欢乐的歌 海港－－吊车：多、大、繁忙 欣欣向荣新歌 海轮：多、整齐 赞美大海－－石油钻探船：巨大高三语文教案范文（篇2）教学目标：1、了解词的有关知识2、学会抓住意象欣赏诗词3、在诵读品味的过程中，提高学生的审美情趣教学重点：引导学生品味词的意境与语言教学难点：1、鉴赏词作的意境2、领会作者的思想感情及创作风格课时安排：1课时教学过程：一、导入新课：1、复习词的有关知识2、了解李清照的生平及创作背景二、教学新课：1、师范读课文，生自读，注意词的感情基调及节奏2、合作探究：(1)请同学们展开想象，用散文化的语言说出本词创设的意境(2)在《望江南》中，主人公是“梳洗罢”，而词中作者却“日晚倦梳头”，从中你能体会到作者什么心态
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分3、读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯4、学习运用多样的句式表达教学重点、难点理解课文内容和运用多样的句式表达课时安排2课时第一课时课时目标1、会认“怒、暮、燥、雅”等8个生字2、正确、流利，有感情地朗读课文，结合语境理解词语，并用欣赏的心情朗读自己喜欢的部分3、读懂课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点学习运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法教学流程一、谈话质疑，激趣导入板书“钟”，说说钟是干什么用的呢（有什么办法记住这个字吗）再板书“花”你喜欢用什么样的心情读一读“花钟”呢（自由读一读）读到“花钟”这个课题，你最想知道什么
(4)教师播放教学课件，认读单词pear,peach,orange,watermelon(5)教师播放录音，学生边听边指单词跟读(6)教师通过在黑板上画pear来示范draw的动作，让学生明白draw的意思，并让学生跟读draw然后教师将pear涂色，并说：Colorityellowandpink使学生充分明白Color的含义3趣味操练(Practice)(1)游戏：Doitquickly(快速做一做)首先，用单词卡和图片练习所学水果类单词学生边读老师边把卡片和图片贴在黑板上或墙壁上之后，将全班分为三、四队，每次按顺序每队出一名选手教师给学生下指令Runtothepear，各队的选手要快速跑到pear的图片或卡片处，用手取下图片或卡片并大声读出
（总计53259字）
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