2、分角色有感情地朗读课文3、在读、议、画中理解课文，在阅读中积累语言4、了解风是一种自然现象，学做生活的有心人，用心观察和发现教学方法小组合作学习法课前准备生字词卡片、图画、课件教学过程第一课时一、导趣1、板书：风，这是什么齐读“风”哪些小朋友知道有关风是诗句指名说2、关于风，你还知道哪些知识指名说3、我们知道风听得见，感受得到，可以唱一唱、写一写，那么风能画吗今天我们学的课文就是：画风齐读课题二、质疑读了课题你想知道些什么(怎么画风的)三、识字1、在学习新课之前，我们还请了3位新朋友，想认识一下没是谁呢自己借助拼音读准他们的名字自读，当小老师领读2、出示没有拼音的名字：没有拼音的帮助，还能叫准他们的名字吗
猴头菇是我们国家非常有名的一种食物，本身肉质都非常鲜美，做好后的味道更是非常不错除了是一种美味佳肴之外，同样也有很珍贵的药用价值，对于神经衰弱有非常好的食疗效果，经常食用还能够预防癌症的产生虽然说猴头菇营养价值很高，但也有很多禁忌问题需要提前了解一下1、过敏体质者禁食猴头菇是属于菌类食物的一种，如果自己对于菌类食物有过敏反应的话，就最好不要吃了，避免出现一些不好的反应2、不能过量食用猴头菇的营养价值十分高，滋补效果非常不错，但是一定要避免过多的食用，食用过多很有可能会导致上火，从而出现流鼻血等症状3、霉变的猴头菇不能食用在食用猴头菇之前，一定要看一下猴头菇是否变质发霉，如果出现发霉的情况就不要继续食用了，把发霉的地方去掉了也不可以，不然食用后很容易导致腹泻等不良身体反应
Teaching procedures:Step 1 Lead-inPresent a short video、It is a joke about XiaoMing、He misuse I， she and he and can’t introduce his family members to others properlyThen lead in today’s topic how to change direct speech into reported speech(Justification: By showing the video， students can be more curious about learning this lesson
教学重难点教学重点：能根据提供的数据完成相应的纵向复式条形统计图教学难点：能根据纵向复式条形统计图发现信息、分析信息并提出简单的问题教学过程一、复习单式条形统计图1、师：昨天老师布置同学们去收集整理一至六年级各年级的男女生人数谁来说说你是怎么调查的生1：问各年级的老师生2：问以前的同学2、师：看来同学们懂得利用身边的资源，非常好哪位同学愿意跟大家分享你的调查结果呢生上台展示师：这是用什么方式来描述数据的`生1：我是用的单式的统计表和单式的条形统计图生2：我是用复式统计表师：跟大家调查的结果一样吗生3：一样师：你真用心，懂得学以致用3、 师：老师也收集了数据并制成了复式统计表第五小学各年级学生人数统计表(课件出示复式统计表)性别年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级男生女生师：(指课件)除了用统计表来描述这些数据，还有没有更形象、更直观的方法呢
（总计53766字）
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