预设2：它们是从哪儿开始还是回到哪儿预设3：绕图形的边跑了一圈师：小动物们呀，就是绕着这些图形跑了一周，这一周的长度就是它们的周长2、揭题并板书：今天，咱们就一起来学习“周长”（白板课件播放毛毛虫在树叶上爬一周的动画并用白板的淡入效果显示“周长”这一课题）二、感知周长1、理解周长的意义师：有谁认识周长能用自己的话来说说，什么是周长吗预设1：图形一圈的长度预设2：图形所有边的长度师：同学们的发言非常精彩这是你们对周长的理解，我们来看看书上是怎么说的，并把你在书上看到的内容说给同桌听（利用白板的拖拉标签拖拉出提前隐藏的“周长的定义”并用放大镜效果突出关键词）师：对于周长的定义，你有什么想问或想说的吗
3、情感、态度与价值观：培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气教学重点：1、了解本文通过对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点以及凭借小桃树的形象寄托感情理想的写法2、培养学生坚强不屈，用于和困难作斗争的勇气教学难点：1、托物言志的写法和作者抒发的情感2、课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义教学方法：自主、合作、探究教课课时：一课时教学过程：一、导入新课出示作者图片：同学们，认识这个人吗他叫贾平凹，凹这个字在普通话里念ao,如凹凸不平,但在北方方言和这位作家的名字里念wa来，一齐读他的名字我们曾经学过他写的《太阳路》今天再来我们学习他的另外一篇文章——我的小桃树二、夯实基础(一)字词过关伫(zhù) 孱(càn) 嵬(wéi) 懊丧(ào) 执着(zhuó) 矜持(jīn) 猥(wéi)琐(1)伫立：长久地站立
践行我们的精神：精益求精，追求卓越亲爱的同学们，再见了你们的离别，将成为母校永久的回忆，你们的笑脸将长久的停留在母校老师的心里，请记住母校的滋养是你永恒的动力，老师的目光是你永远的祝福，同学的双手是你永远的支撑，请记住，在未来的路上，要用自己的智慧、人格、汗水去拼搏同学们，当你们长大成人，学有所成时，请告诉你们的母校，告诉你们的老师，我们愿意和你的父母一同分享你的成长因为对老师最大的回报莫过于你们健康、快乐、幸福的一生最后再次的祝福你们，一路伴随着幸福和欢笑，一路伴随着鲜花和掌声，信步前行，走向成功，今天你们以__为荣，明天__永远以你们为荣祝同学们健康快乐、生活幸福、学业有成、一生平安谢谢大家
六年间，学校留下了你们成长的足迹，而你们留给学校的是通过努力获得的一个个荣誉我和全体老师为你们的勤奋与成长感到骄傲岁月如流水无声当年稚气未脱的孩子们，今天在这里举行隆重的毕业典礼了虽然你们已经长大，但是求学之路依然漫长，希望你们能一直像在__小学这个大家庭一样：勤奋刻苦、团结友爱、积极向上最后，祝愿所有的同学们幸福快乐，学业有成谢谢小学六年级毕业班校长致辞模板篇8尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：大家好七月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次落英缤纷，陪同着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，我们欢聚在这里，隆重举行智星实验小学20__届六年级毕业典礼同学们将告别这美丽的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出校门，放飞新的理想和希望
（总计53350字）
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