
生:都是连加生1:加数相同师:对每一题的加数都相同2+2+2是几个2相加生:3个2相加,(依次说出后几个算式)师:请同学说一说20串灯笼的个数,怎么写算式生动手写:3+3+3+3……师:你觉得写起来怎么样生:很麻烦师:怎么就不麻烦了生:用乘法师:你真爱学习这个内容我们在下节课里学三、巩固练习1、出示图:生说,师判断2、出示图:师说题意,生填写,集体订正四、小结同学们,这节课你知道了什么你觉得自己的表现怎么样五、布置作业提前预习下一课板书设计:乘法的初步认识教学反思:本节课我把教学重点放在了让学生自主提出问题、寻找解决问题的策略上,引出多种不用的解决方法,然后着重认识几个几连加引导学生充分经历问题解决的过程,体验解决问题策略的多样性,这样对学生思维的发展和解决问题能力的提高都是非常有益的

有张有驰才能更好的进行工作4、防寒防湿 颈椎病患者常与风寒、潮湿等季节气候变化有密切关系因此应注意防风寒、潮湿,避免午夜、凌晨洗澡时受风寒侵袭风寒使局部血管收缩,血流速度降低,有碍组织的代谢和血液循环冬季外出应戴围巾或穿高领毛衫等,防止颈部受风、受寒,从而达到预防眩晕症的效果5、抬头望远 当长时间近距离看物,尤其是处于电脑游戏时以固定姿势者,既影响颈椎,又易引起视力疲劳,甚至诱发屈光不正因此,每当目视电脑1小时后,应抬头向远方眺望5分钟左右这样既可消除疲劳感,又有利于颈椎的保健四、眩晕症吃什么食物好 一、茉莉花鸡蛋 不知道大家有没有使用过茉莉花炖鸡蛋,茉莉花炖鸡蛋是一种非常不错的食物,它的营养价值非常好

你们在幼儿园这短短的几年,由一个入园时哭哭啼啼的小娃娃成长为今天的聪明、懂事的、有爱心的准小学生,你们在幼儿园的活泼可爱的形象将永远留在我们的记忆里,你们那些童年趣事将是老师永远说不完的话题希望小朋友们到小学之后,尊敬老师,团结同学,好好学习,努力争当一名身心健康、多才多艺的好学生借此机会,我代表---幼儿园的全体教职员工对在座的各位家长表示感谢,感谢各位家长对幼儿园的信任与合作,感谢你们对幼儿园各项工作的支持与配合,你们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断前进的巨大动力您的孩子虽然毕业了,我们希望您仍然是我们骆家祠幼儿园的合作者、支持者和帮助者,我们愿意继续与您保持联系,共同关注孩子的成长

教学重点1学会本课的生字掌握“乖巧、清秀”等词语2阅读课文,理解课文内容,把握重点词句的含义3学习作者在描写事物时既能抓住特点,又言之有序的方法教学难点在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情第一课时教学目标1认识“栗、矫”等13个生字,会写“鼠、仁”等13个生字掌握“乖巧、清秀”等词语2阅读课文,理解课文内容,了解松鼠的外形特点教具准备课件教学设计一、谈话引入1同学们,你最喜欢哪一种小动物请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点2(出示松鼠图片)请看大屏幕,请大声说出它们的名字板书:松鼠让我们赶快来读一读课文,进入松鼠的世界,去认识这个可爱的小动物吧二、初读课文,学习字词1按要求自由读课文(1)注意生字和多音字的读音,争取把课文读流利
(总计53552字)
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