但他们的注意力不易持久，无意注意占主要，所以宜尽量采用活动式教学法并贯穿整个教学过程通过近三个月的学习，这些孩子已经掌握了一些简单的日常问候用语，能大胆地模仿并进行跟读;能听懂一些简单的课堂用语，并作出相应的反应;并能就个人的特征，如名字、性别等进行简单介绍;学习了颜色、学习用品、动物、水果、五官部分等单词，能表达问候、致谢，有浓厚的学习英语的兴趣、有一定的自信心Numbers教学目的：1﹑学习数字 one two three four five ，知道各表示的是数字几，同时学习，火车，汽车，球 洋娃娃，玩具熊的英文表达法，通过学习能够根据图片快速地说出英文单词2、能够听懂表示询问数量的功能句：How many ……
巩固，完成教学目标三、教学目标：1．能根据结构将生字分成上下结构和左右结构两类，初步发现汉字的构字规律，体会汉字的美2．能够正确、流利地朗读儿歌，背诵儿歌，认识表示方位的词，能辨别前后左右，能参照太阳辨别方向3．在认识各种招牌的过程中识记生字，养成在生活中识字的习惯四、教学重难点：1知道生字的两种基本结构：左右结构和上下结构2正确、流利朗读儿歌，会辨别方向3学习在生活中识字五．教具准备：篮子、苹果贴图，PPT课件，插图，学生用苹果卡片六．教学过程：（第一课时）教学环节设计意图一．激趣导入：师：咱们班来了一位新朋友，听听他是怎么介绍自己的（出语音：大家好，我是你们的新朋友小明很高兴认识你们）师：他是谁呀
英语一开始就有大量的读、记、听，这是需要记住的，也是需要反复练习的英语很重要，电脑只认识英文同学们在小学时英语不是主科，到初中几乎每天都有一节英语课英语已成为一种世界性通用的语言，懂得英语你就多了一个成功的机会我校还聘请了外籍教来专教同学们的口语在英语学习上同学们一定要不怕难，刻苦训练，并且要始终保持浓厚的兴趣miss是我们的英语老师，她是一位县级优秀骨干教师数学的习题是需要想通的和练习的数学是一门工具课，任何科学都应用数学，数学是科学和皇后独立思考做题是学好数学最重要的方法数学知识像一根线，中间断了一处，后面的就接不上，所以千万不能缺课优秀骨干教师老师是我们的数学教师，他将带领同学们走进数学王国
无论岁月流逝，无论斗转星移，您的慈爱、宽容和善教，我们将终身难忘“谁言寸草心，报得三春晖”在未来的日子里，只要我们勤奋、踏实，认真、努力，无论取得的进步是一大步，还是一小步，都将为母校、为恩师增添荣誉同时，我也要感谢我们的小伙伴，因为有你们，使得我们在一小的日子成为永远难以忘怀的美好回忆六年来，我们天天相见，共同分享快乐，感受悲伤，也许曾有过争吵;也许曾有过不愉快;也许曾为了琐事怄气所有这些矛盾和烦恼，此时此刻都将被珍贵的同窗友情所融化、消除今天我们即将分别，进入不同的学校学习，我坚信，在我们431名毕业生中，将来不仅会出杰出的科学家和优秀的工程师，也会产生成功的企业家和卓越的政治家待到将来我们回母校再相聚时，一定会百花齐放，各显风采，与母校共同分享成功的快乐
（总计53983字）
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