小学六年级语文人教版上册教案（精选篇4）《鲧禹治水》教学要求1、知识与技能(1)学习并掌握本课的生字新词，积累“一片汪洋”等词语(2)读懂故事，了解鲧禹父子治理洪水的原因与办法，以及他们的精神品质(3)抓住文章中关键词句进行品析，体会其表达的效果(4)正确、流利、有感情的朗读课文，并练习讲述故事2、过程与方法(1)通过认读、辨析、组词掌握本课生字新词，并联系上下文、联系生活经历解释词义(2)边读边想、读议结合，以读促悟、理解课文内容(3)删繁就简，抓住重点词句深入品析，体会文本所蕴含的思想感情3、情感、态度与价值观(1)体会鲧禹父子为民造福、勇于奉献的精神(2)激发学生对英雄人物的崇敬之情，从中受到熏陶与教育
学校是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言这不觉让我想起了孔融让梨的故事孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节一天，父亲买了一些梨子，特地拣了一个大的梨子给孔融孔融摇摇头，却另拣了一个小的梨子他说：“我年纪小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他''从此，孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了一个给予比接受更快乐的美德少年今天，我校开展争当“美德少年”主题活动，我想，这不仅是对中华传统文化的继承与发展，还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励
若孩子不慎发生意外，3点急救措施请记住1、误食若是误食生石灰干燥剂，应尽快口服清水进行稀释，然后用牛奶、鸡蛋清、橄榄油或其它植物油口服，保护创伤面，防止腐蚀加深做完以上处理后，立即就医另外，喝水应注意用量，不宜过多，以免造成呕吐再次灼伤食道，一般按10毫升/每公斤体重，总量不超过200毫升同时要注意，不要用任何酸类物质来中和，因为中和反应释放出的热量会加重损伤小贴士：孩子若是不小心误食其它干燥剂，那在不明症状的情况下，最好选择就医处理2、入眼若是生石灰不慎入眼，那千万不能去揉，应立即用大量的清水或生理盐水从眼内侧向外侧冲洗眼睛，将生石灰冲出如果是不便冲洗时，那可以将双眼浸泡在水中，用手分开眼睑，转动眼球晃动头部，尽可能的稀释碱液
所以，我们不能再浪费水和污染水了要想方设法节约用水，如淘米水可用来浇花，洗澡水可冲厕所，洗衣服的水可拖地、洗拖把和抹布……有的同学喜欢乱扔垃圾,可是你们知道吗垃圾最大的危害就是它们能霸占我们的土地，而且还会污染周围更多的土地塑料垃圾几百年都不会分解，被动物误食，还会导致动物死亡电子垃圾危害更大，一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量人们喝了这样的水，肾脏会受到损害;有的还会损害人的脑神经，严重的可使人发疯死亡;还有的能使人骨质松软，骨骼变形，严重的甚至瘫痪同学们，赶快行动起来吧让我们都来做地球卫士，从我做起，从点点滴滴做起
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