教学过程： 一、导入新课： 同学们，老师今天给你们带来了一段好看的录像，想看吗(多媒体出示彩虹图) 你们知道这是什么吗你看它像什么这节课，我们就来学习一篇与彩虹有关的课文(出示课题：彩虹桥) 你知道“七彩”指的是哪七种颜色吗介绍科普知识二、初读课文，学习生字： 1请同学们打开课本第98页，自读一遍课文，并把生字圈出来2同桌合作，学习生字3出示带生字的词，指名读4开火车，读课文三、品读课文： 1再读课文，说一说你有什么问题2逐段指导朗读“丝绸结成的桥”感悟七彩桥给人的轻盈飘逸的感觉“倾泻”是什么意思引导学生想象瀑布倾泻的样子让学生做一做摘星星的动作，你准备用摘下来的星星做什么3你想到七彩桥上去看看吗
二、永远保持一份纯真我从不担心你们没有理想，或者理想不够远大;我总是更多担心，你们能否坦然面对真实的现实生活在未来竞争激烈而且日益理性的年代，我希望你们能保持一份纯真所谓纯真：一个是对内在精神价值的看重，另一个是对外在功利的看轻一切有效的教育都是自我教育人自己要为自己的生命寻求一种意义，自己要为自己确定在世间安身立命的原则和方式惟有当你的灵魂成为你自己的导师时，你才是真正走在你自己的路上了不要把生活变成一项志在必得的竞赛，生活不是竞赛生命的奖赏远在旅途的终点，而非起点;不要总是拿自己同别人比，无论是昨天的同学还是明天的同事，除非你想把自己变成别人的影子，把生活变成自己的炼狱;不要被一些著名高校的牌子压得喘不过气来，没有地方规定这些学校的毕业生就不能平庸，也没有地方规定非这些学校的毕业生就不能成功
在中国，绝大部分患者确诊病情时，癌细胞已经进入了转移和浸润期，治疗难度可想而知因此，临床上针对癌症治疗还提出了一个新的概念：带瘤生存激进消灭癌细胞、完全清除癌肿，听起来的确是非常诱人，但实施难度却非常大如上文中所说，患者在确诊时，癌细胞就已经出现了扩散和转移同时，患者的身体被癌细胞过度透支，变得十分虚弱，一系列的手术、激进放化疗，都是双刃剑，杀灭癌细胞的同时，也会对患者造成伤害，甚至是加速患者病情发展、促使患者死亡而带瘤生存则不相同，带瘤生存不是对癌细胞赶尽杀绝，是医生根据患者的病理类型、分期以及身体素质、年龄等多个方面制定出的综合治疗方案目的不是为了完全杀死癌细胞、清除肿瘤，而是通过治疗抑制肿瘤发展、让病灶逐渐消退、保持患者的生命和身体机能，患者可以正常活动、身体各项指标没有问题，这就是带瘤生存
3、不要自行胡乱用药：医生没有检查之前千万不要自己去药店买药来吃，尽管刚开始的时候炎症会有所缓解，不过长期服药副作用很多，而且还会威胁到身心健康4、及时治疗：及时去正规专业的皮肤科医院就诊，看看什么原因导致的起红疙瘩，然后采取相应的治疗措施当心是这些原因1、湿疹：大家要是不幸患上了湿疹疾病，身上就会起红疙瘩，接着红疙瘩就会糜烂，流出脓液患病部位主要出现在上半身，当然，也可能会在躯干、脸上和脖子上现身2、荨麻疹：如果是荨麻疹的话，红疙瘩都是成片成片出现的发病初期只是有大大小小的疹子，分散开来的，之后数量才会慢慢变多，融合在一起虽然疹子在一天之内会消失，不过新的疹子会不断冒出来，所以，红疙瘩还是非常多的
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