小数点向右移2位，添上%(同时板书：小数百分数)3、填空：小数化百分数，先把小数转化成()数，再把分数转化成分4、把小数化成百分数、045=060125=25=指名学生板演，并说说化的方法重点弄清每一步为什么要这样做让学生进一步观察算式看从小数到百分数的转化小数点是如何变化的为什么练习：书上第805、认真看课本80页自学例2：百分数化为小数6、如果反过来把百分数直接改写成小数，又是怎样的呢你还能说说吗小组合作交流得出：把百分数改写成小数，只要去掉百分号，同时把小数点向左移动两位)7、出示例2：把27%、135%化成小数师：请学生从右往左观察例1中三个例子，想一想把百分数化成小数应该怎样做请同学们试一试
感谢大家今天能够来到这里，参加我餐厅的开业典礼仪式，你们的到来让我的餐厅蓬荜生辉，真是让我特别的有荣幸我的餐厅历时一年整，从盘下这个房子，到设计装修，整整一年，在今天终于完工，成功到展现在大家的眼前这家餐厅是我所有的心血，是我未来要发展的目标，所以在场的到来，我是真的无比的激动，感谢大家愿意同我一起见证它的开业在此，我要感谢这一年对我帮助我的人，感谢__的投资，是你们的慷慨解囊，我才能有资金去建设它感谢我的朋友，是你们的努力贡献设计想法，不断的帮我去花费心思，餐厅才有现在这样的美好开这家餐厅，是我几年前就有的想法了，我想要把家乡的特俗菜系带到这个城市发展，让家乡的菜系走出来，走进城市，让大家都能品尝到它们的美味，这是我对家乡的特别感情
3分类标识清晰，引导环保：定制化设计确保分类标识（如可回收物、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾）醒目、易懂且与复古风格和谐统一通过图案、色彩或文字巧妙融合，有效引导市民精准投放，提升垃圾分类效率与环保意识4坚固耐用，安全可靠：不锈钢材质具备优异的抗冲击性，有效抵御日常使用或意外碰撞结构设计科学，边角圆滑处理，保障公众使用安全，特别适合人流量大的公共场所5定制灵活，专属匹配：这是核心价值所在定制服务涵盖： 尺寸容量：根据街道人流量、垃圾产生量定制不同规格（如30L, 60L, 120L等单桶或组合）外观设计：深度结合区域文化特色（如古镇、欧式风情区、民国建筑群等），设计专属的复古造型、纹饰、色彩方案
【教学重点】结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量，初步建立千克、克的质量观念【教学难点】掌握“1千克=1000克”，并能进行简单的换算【教学设计】一、创设情境，感知轻重：1．下面那些话是表示重量的`2．实践体验再请学生掂一掂桌上或带来的物体，感受物体的轻重并互相说一说二、实践体验，建立概念1．认识秤问：你见过下面哪几种秤2．建立千克和克的质量观念你知道哪个是重量单位吗观察图像，看看他们在说什么3．总结：生活中，我们常用千克和克表示物体有多重⑴称一称⑵掂一掂⑶估一估⑷找一找⑸猜一猜⑹拎一拎⑺说一说4．单位换算⑴让学生通过称一称、算一算等活动，理解1千克=1000克
（总计53260字）
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