I’m wearing ……”三、教具、学具：1衣服的图片2录音机和磁带3单词卡片四、教学过程1Greeting2复习aAsk and answer用以复习clothes:T: What are you wearingS: I’m wearing ……b做Spell It 游戏用以复习同学已经掌握的关于clothes词汇3教授重要概念:待复习一系列关于衣服的词汇后,出示jeans的图片并教授T: LookWhat is Jenny wearingLet’s listen to the radio and think about this question(part 2)Listen to part 2 once then discuss this question
静脉曲张的情况下，静脉血淤积在腿上，血液回流迟缓，加上外伤后卧床，血液瘀滞，且外伤可能直接伤及血管，就容易形成深静脉血栓深静脉血栓形成在急性期的表现是患肢的突发粗肿、疼痛，甚至可能发生血栓脱落，随着静脉血回流到心脏，并被泵入到肺动脉内，导致肺栓塞严重的肺栓塞甚至可能导致猝死，危及我们的生命如果经过规范治疗，这种急性期是2周的时间3深静脉血栓形成后综合征(DVTS或PTS)是深静脉血栓形成(简写为DVT)后最常见的并发症这种情况多发生在深静脉血栓形成后的1-2年之后，典型的症状包括受累肢体疼痛、发沉、肿胀、痉挛、痒感，上述症状可单独或联合出现，可呈间歇性或持续性，通常在站立或长时间行走后加重，休息或抬高患肢则有所减轻
七、Practice:《练习册》A Listen and choose八、Homework1、Copy the new words2、Recite Part E,G板书设计：Unit 2 Public signsJack :Can I…Mum :No , you cantYou should…now/ / brother peter sister tigerPeters brother and sister like the toy tiger人教版小学六年级英语上册教案 【篇2】教学内容：unit 3 part a look, read and say教学目标：1、学生能听说读单词exciting2、学生能听说读写单词excited, sports
大班数学图形教案精选篇5活动目标1通过参与愉悦的游戏情节，充分体验学习数学的乐趣，从而激发幼儿的探索欲望2发展观察力、记忆力和初步的归类能力3巩固圆形、三角形、正方形主要特征的掌握，能排除大小、颜色的干扰进行图形分类活动准备1ppt课件：图形宝宝回家2学具准备：圆形、方形、三角形卡片若干活动过程一、导入以到图形王国去参观的口吻，引起幼儿的兴趣，感知大众图形的特征，为图形分类做好铺垫教师：今天老师带领你们到图形王国里去参观，进图形王国要受门票，你们胸前都有一张图形门票，知道自己的门票是什么形状的吗提问幼儿：你的门票是什么形状的二、展开1引导幼儿按图形的形状入口，初步感知图形教师介绍图形王国的三种形状的入口，要求幼儿按自己门票的形状，走与自己门票相同形状的入口
（总计53764字）
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