生尝试思考，并完成老师的提问师：你是怎么算的为什么指名回答问题师适当鼓励以提高学生的积极性师小结：通过刚才的观察思考，我们发现可以用符号和字母表示具体的数在数学中，我们经常用字母来表示数2．教学例题2【出示课件】【1】师：既然同学们这么棒，那哪位同学能记得我们学过的运算定律呢生语言描述加法交换律为例，师：若是我用字母ab表示这两个数，那你们能否帮我把加法交换律表示出来呢生：a+b=b+a师：其他的运算定律用字母该如何表示呢同桌间议一议，尝试用字母表示其他的运算定律然后指名汇报，集体评议【课件出示】师：这么聪明，可你们知道乘号还有其他的表示方法吗比如说乘法交换律还可以怎么表示呢生：用圆点“〃”表示乘号
但现在凿壁偷光这种行为是不可取的，因为万一凿到邻居家的下水道就惨了听完故事，大家想到什么呢嗯对，知识改变命运高尔基说过书籍使我变成了一个幸福的人我们读书，不是为别人而读，不是为考试而读，而是为自己而读与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师，可以贮备能量，增长才干读书犹如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快又如一场恋爱，使人死心塌地地经营走进浩瀚的书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，寻找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天白日读书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感世界读书日国旗下讲话稿3大家好生活中，有一种快乐叫做享受读书，书对我而言就是精神食粮书已成为我生命的一部分我第一次接触到它是五年级暑假
谢谢大家企业开业典礼致辞（精选篇5）各位来宾，朋友们：今天我们非常高兴地在此聚会，隆重举行__商务中心开业典礼值此，我代表__对__商务中心盛大开业表示诚挚地祝贺，并向前来参加庆典的各位领导、各位来宾表示热烈地欢迎近年来，我区紧紧围绕打造城区新型服务业的目标，抢抓城区扩容，产业转移的有利时机，不断优化投资软硬环境，全力建设产业发达、生态宜居、社会和谐的__之都__座落于__路这一城区“西跨、南联”的枢纽地带，随着城市建设的不断推进，其地理优势、良好环境和广阔市场必将日益体现她的开业既是__先生抢抓__片区发展机遇的充分表现，更是地方合作、互利双赢的结晶最后，衷心祝愿__商务中心开业大吉，兴旺发达
设置问题：①什么是正方形观察发现，从活动中体会【教师活动】：演示矩形变为正方形的过程，菱形变为正方形的过程【学生活动】认真观察变化过程，思考之间的联系，举手回答设置问题设置问题②正方形是矩形吗，是菱形吗是平行四边形吗为什么【学生活动】小组讨论，分组回答【教师活动】总结板书：㈠(一组邻边相等)的矩形是正方形，(一个角是直角)的菱形是正方形设置问题③正方形有那些性质【学生活动】小组讨论，举手抢答【教师活动】表扬学生发言，板书学生发现，㈡正方形每一条对角线平分一组对角活动二：拿出活动一得到的正方形折一折，正方形是轴对称图形吗有几条对称轴学生活动折纸发现，说出自己的发现得到正方形的又一性质正方形是轴对称图形
（总计53966字）
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