讨论后学生发言，教师引导归纳达成共识)a作者遇到“家贫”“无书”“无师”“天寒”等等困难b借书“手自笔录”“砚冰坚，手指不可屈伸”“弗之怠，走送之，不敢稍逾约”“遍观群书”获得知识，成为饱学之士c鼓励学生勤奋学习，表达语重心长的鼓励和期望d借书抄来读e毕恭毕敬，不敢出言通过以上分析，可以得出作者介绍自己的学习经历和态度在于勉励马生勤奋学习，成为德才兼备的人(四)拓展延伸1反馈巩固教师引导学生当堂背诵可以采取领背、互背的方式进行2思考探究a作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前不敢出言谈谈自己怎样看待这种学习态度和从师尊师的方式引导学生用现代观念审视作品的思想内涵可以各抒己见，不强求答案统一，引导学生树立正确的学习理念
一听说脂肪肝，大家肯定都认为这是胖子才容易患上的疾病，因为人体的脂肪多了，肝脏没有办法对其进行充分的代谢，大量的脂肪就会聚集在肝脏部位导致肝细胞受到损害，使肝脏的脂肪越来越多，体积变得越来越大其实在生活中还有不少的身体消瘦的人也会患上脂肪肝，这种情况大多数和人们的生活、饮食习惯有很大的关系，接下来我们要了解的就是为什么瘦人也会患上脂肪肝在此给大家介绍以下4种因素，希望能够让大家提高警惕，不要让脂肪侵犯自己的肝脏一、久坐不动很多人在平时上班的时候就久坐不动，一般之后也很少进行体育锻炼，长时间的坐着看电视或者玩手机，这样就会导致人体容易出现腹型肥胖的现象；这类人群通常看起来身体并不是特别肥胖，甚至还很瘦，只是肚子上的赘肉比较多，肠道、胃脏、肝脏里面聚集了大量的脂肪，久而久之就会引起脂肪肝
长江如黄河一样是我们的母亲河，她也横贯中华大地，这条美丽而神奇的江河是多么让人亲近啊下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《在长江源头各拉丹东》优秀教案，希望能帮助到大家初中八年级语文《在长江源头各拉丹东》优秀教案一 【知识与技能】 了解各拉丹冬，体会作者在描写壮美景观中所融入的情感 【过程与方法】 朗读课文，抓住重点，学习文中写景的顺序和方法 【情感、态度与价值观】 热爱祖国大好河山，积极关注环保，为保护美好生态做出自己的努力 【重点】 学习作者细致观察景物，抓住重点，有序地描写景物特征 【难点】 在写景的过程中，融入自己的情感
海底奇异的景色和丰富的物产是分不开的）（五）根据板书总结全文【板书设计】（六）配乐，有感情地朗读课文（七）看图，再激趣、展开想象1．出示挂图2．谈话激趣学习了这篇课文，我们了解到海底世界是如此美丽多彩，景色如此奇异，物产如此丰富想象一下，假如你来到海底，你要做些什么以此深化和延伸课文内容，激发学生去探索大自然奥秘的兴趣第三课时一、教学目标（一）检查背诵课文第3自然段（二）练习用“普通”、“物产丰富”造句二、教学重点、难点练习用“普通”和“物产丰富”造句三、教学过程（一）练习造句1．理解词义2．指读原句，弄清句式及用法3．师范引路（1）普通妈妈是一位普通的教师（2）学生口头造句练习（3）物产丰富
（总计53199字）
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