农业科技‌《原来如此！文明让乡村更美好！多地村支书、村主任共话文明乡风-以微知著网》解说文案

2、教师要求学生模仿课文语言造句或者补全句子，谈谈自己的学校1)描写学校a、 Well， it’s a bushschool – the classrooms are made of bamboo and the roofs of grass、b、 Well， it’s a ____school – ____________________________、2)描写教学a、 The other day I wasshowing the boys the weekly chemistry experiment when， before I knew it， themixture was bubbling over everywhere

2、用开火车读的方式检查自学情况注意下面字的读音停、坑读后鼻音;澡、栽读平舌音;泥读鼻音3、向难写的字挑战提示：坑、培左边是提土旁，土的最后一横要变成提栽的左下部分是木，但木的捺要变成点4、学生书写生字教师巡视指导三、自读课文，思考问题1、自由轻声读课文，把课文读通顺2、再读课文，思考：溪水先怎么样，后来怎么样，最后怎么样把有关句子记上记号，再读一读3、学生齐读课文，教师根据学生读的内容板书：浑浑的溪水清清的溪水师：读到这儿，你有什么问题吗(溪水为什么变浑又变清)教师相机在短语后边加问号浑浑的溪水清清的溪水四、课堂作业1、书写生字，写正确，写工整(完成课后练习第2题)2、同桌讨论：溪水为什么会变浑又变清

需要注意的是，脾虚泄泻者忌食；枇杷含糖量高，糖尿病患者也要忌食另外，枇杷仁有毒，不可食用1枇杷冻 材料：枇杷500克，琼脂10克，白糖150克制法：将琼脂用水泡软；将枇杷洗净，去皮，一剖为二，去核锅置火上，放入适量清水、糖和琼脂，熬成汁；将枇杷放入碗中，倒入琼脂汁，晾凉，放入冰箱内冷冻即成功效：可增进食欲，帮助消化，提高视力，保持皮肤健康，促进胎儿发育2秋梨枇杷膏 材料：雪梨6个，枇杷叶5片，蜜糖5汤匙，南杏10粒，蜜枣2颗，砂纸1张制法：先将5个雪梨切去1/5做盖，再把梨肉和梨心挖去把枇杷叶、南杏和蜜枣洗净，放进梨内余下的1个梨削皮、去心、切小块，将所有梨肉和蜜糖拌匀，分放八每个雪梨内，盖上雪梨盖，放在炖盅里，封上砂纸，以小火炖2小时即成

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（总计53931字）

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