2通过诵读熟悉文言文的表达方式和习惯用语，以培养语感3吸收孔子思想精华中有益于自己学习的部分教学方法：采用自主、合作、探究的学习方式教学重点：熟读成诵教学难点：联系生活，古为今用教学准备：课件教学过程：一、激趣导入1、春秋时期，有一位老人到东方游历，看见两个小孩在一起争辩他就走过去问他们争辩什么一个小孩认为太阳刚出来时距离人近，中午时就距离人远了另一个小孩则认为正好相反第一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的伞盖，到了中午就只有盘子和饭钵那样大了，这不正是远的显得小，近的显得大吗”第二个小孩则说：“太阳刚出来时清清凉凉的，到了中午，热得像把手伸在热水中一样，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗”对这个问题，老人没有“强不知以为知”，而是“知之为知之，不知为不知”，实事求是地说不知道
三、母乳喂养好处有哪些 1、母乳是适合婴儿生长发育最佳的营养品; 2、母乳中含有免疫蛋白，可以提高婴儿抵抗疾病的能力; 3、母乳方便温度适宜卫生; 4、同时母乳喂养可增进母子之间的感情; 母乳喂养有这么多的好处，所有的妈妈都想让自己母乳更充足母乳喂养的妈妈和宝宝是幸福和快乐的5、早开奶专家提示:宝宝在出生30分钟内，就应该吃母乳这样有利于母乳的分泌6、频繁有效的吸吮宝宝的吸吮能促进妈妈脑垂体分泌更多的泌乳素，进而使乳房产生更多乳汁宝宝频繁有效的吸吮，是下奶的最好方法所以，妈妈奶越少，越是要让孩子勤吃尤其是产 母乳最好后的头几天，虽然看上去奶量不多，但妈妈泌乳的反射十分强烈，而且乳汁中的抗体等物质含量最高，初乳对宝宝今后几个月的健康成长是至关重要的
)(三)整体感知1、齐读课文，在听读的基础上进一步了解课文内容(设计意图：“读书百遍，其义自见”学生读书的过程就是初步与文本对话并了解文章内容的过程)2、默读课文，思考以下二个问题：①作者对夏天的总体感受是怎样的或：夏天有着怎样的特点(先在书上勾画，然后用课文中现成的词语来回答)明确：夏天的特点是“紧张、热烈”而又“急促”的(设计意图：文章着力表现的是夏天“紧张、热烈、急促”的特点学生抓住这一特点，就抓住了理解全文内容的“纲”同时，让学生自己在书上勾画，既培养学生的动手能力，又培养学生提炼信息的能力)②请在文中分别勾画出表现夏天“紧张、热烈、急促”特点的语句，并说说作者是从哪几个方面来描写夏天景致的
在我们的生命当中我相信每一个人都需要经历一些疾病，比如说水痘，我敢和你打赌没有哪一个人在小的时候是没有经历过水痘的，就算在你小的时候没有经历过水痘，当你长大以后我相信你也会长水痘的，出水痘的时候是相当的痛苦了，那么水痘饮食可以吃什么水果你知道吗第一点;关于水痘饮食可以吃什么水果的问题现在我就来说说吧医生说在我们出水痘的时候我们是可以吃一些属性比较属寒的食物的，比如说苹果、柑、橙、菱角、菠萝、枇杷等等还有很多很多的是水果都是可以吃的，但是千万不能吃的就是让我们病情严重的水果第二点;我们都知道患上水痘以后是非常痛苦的，但是有的水果我们是可以吃的，有的水果我们是一点都不可以动，就是说有的水果我们是千万不可以吃的，桂圆、荔枝、榴莲、桃、杏子、芒果等等这些属性是温热的水果当我们患上水痘以后千万是不能吃的，一定要记得
（总计53993字）
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