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（1）学生拿出复制好的储蓄存款凭证进行填写（2）学生活动，教师了解学生填写情况后，最后利用投影仪进行订正（3）、充分联系生活，设置储蓄密码（4）保管好存折或存单师：储蓄完成以后，银行要给我们一个存单或存折，我们要牢记密码，妥善保管好存单或存折三、运用知识、解决问题1、交流讨论，了解利息的计算方法师：同学们，根据刚才的知识，如果告诉你两年的利率是243%，你能够求出张大爷储蓄到期时能获得多少利息吗（学生分组讨论计算，汇报情况）2、学习利息税知识师：大家都算出了应得的利息，但实际上张大爷他并不能得到你们算出的这些钱，你们知道为什么吗请大家看一下课本第99页最下面的一句话：“国家规定，存款的利息要按5%的税率纳税
答对就得一颗星选择题：(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()a、原谅同学或报告老师，让老师处理b、记恨在心，事后叫人一起教训对方c、据情节给予报复d、叫家长到学校来教训对方(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”d、养成良好的个人卫生(3)乘车时较为安全的行为是()a、在道路中间拦车b、上车时争先恐后c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外d、不乘坐无牌、无证车(4)遇到别人打架时( )a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙b、不管他c、去劝阻d、告诉老师(5)遇到火灾时，拨打( )a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走时( )a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情
据南京市市容局设施处黄东辉介绍，给每个垃圾箱编上号既利于环卫工人的保洁，又能对垃圾箱做到有效的维护、管理在龙蟠中路路段，新式垃圾箱将按照每隔50-80米安放一个的密度进行布置，沿途每个公交车站台首尾会各放一个数年间，南京的垃圾箱一换再换，几乎每换一次，功能、外观都有所提升，那这次新换的垃圾箱是什么样呢据介绍，预计今年全年置换的2400个垃圾箱通体由玻璃钢材质构成，符合结实耐用、轻便美观的特点而为了倡导市民养成垃圾分类丢弃、回收的习惯，新式垃圾箱由两个箱体统一而成，并按照国际惯例，将其分为可回收垃圾(绿色)和不可回收垃圾(黄色)两种虽然目前南京在收集全城垃圾时还没有做到有效分类，但市容部门希望此举能促进垃圾回收系统尽快与国际接轨
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