四、总结：你在本课学到了什么有什么收获课后习题完成课后练习题四年级下册数学教学设计篇4教学目标知识与技能1通过观察发现，掌握加法交换律的意义2学会用自己喜欢的方式表示加法交换律，初步感知代数思想3会运用加法交换律验算加法过程与方法1经历加法交换律的发现过程，体验观察比较，举例论证，总结归纳的学习方法2经历加法交换律的应用过程，体验数学知识间的联系和它的广泛应用性情感、态度与价值观让学生感受发现知识的快乐，激发学生的兴趣，感受数学与生活的联系培养学生学数学、用数学的乐趣教学重难点教学重点：理解并掌握加法的交换律教学难点：能根据实际情况，在计算式灵活应用加法运算律教学工具多媒体、板书教学过程创设情境，探究新知李叔叔准备骑车旅行一星期，他今天上午骑了40 km,下午骑了56千米，李叔叔今天一共骑了多少千米
这样有利于脾胃把食物更好的消化，减轻脾胃负担，也有利于湿气的排除2、少吃甜食糖进入脾胃之后，会导致脾胃动力不足，长期甜食摄入过度会引起脾胃失调的情况从而脾胃无法把湿气很好的运化并且代谢出体外，导致体内湿气越来越重3、可服用祛湿的茶红豆薏米茶去湿气的效果非常的好，湿气重的人可以服用红豆薏米茶但是喝红豆薏米茶的时候要注意分清楚自己是寒湿还是热湿红豆跟薏米都属于凉性的食物，所以对于寒湿的人来说，拿红豆薏米泡茶的时候，需要提前的把红豆薏米进行炒制这样才能更好地除去湿气4、低盐饮食长期高盐的饮食会导致血液水滞留的情况，容易产生湿气而且高盐的饮食也会导致脾胃虚弱低盐饮食能够减少水肿，并且也能养好脾胃，从而能减少湿气的产生以及帮助湿气更好地排出体外
荔波 地球的绿腰带 荔波山川秀丽，气候宜人，四季如春，被誉为地球腰带上的“绿宝石”这里原始、古朴、神奇、多姿多彩这是中国最美的地方，有着南方喀斯特的地貌春水河峡谷： 两种极致之美 水春河是由险峰、峭壁、洞穴、沙滩、急流、缓滩、密林组成的独具一格的峡谷景观两岸峭峰挺秀，纤巧玲珑岸间古树密布，杂花纷呈水春河有两种极致之美它要么给你惊心动魄，破浪击水、漂流而下的刺激感要么给你一种绿水白云间安静地泛一片小舟，婉在画中游的诗意小编忍不住想问，春水河，你是双子座的吗这里还有泉水似马尿喷出的马尿滩，有着田园风光般的白岩，亭亭玉立，宛如村野少女，亲如姊妹的姊妹峰、姊妹滩小七孔景区： 中国最美之地 这里被誉为“小九寨沟”，吸引了无数国内外的游客前来膜拜
2．教师组织学生分组讨论：这7个实例的共同特征是什么3每个小组选出--位同学发表本组的讨论结果，在此基础上，师生共同概括出7个实例的特征，并给出集合的含义一般地，指定的某些对象的全体称为集合(简称为集)集合中的每个对象叫作这个集合的元素4教师指出：集合常用大写字母A，B，c，D，表示，元素常用小写字母表示设计意图:通过实例让学生感受集合的概念，激发学习的兴趣，培养学生乐于求索的精神(三)质疑答辩，发展思维1．教师引导学生阅读教材中的相关内容，思考：集合中元素有什么特点并注意个别辅导，解答学生疑难使学生明确集合元素的三大特性，即:确定性互异性和无序性只要构成两个集合的元素是一样的,我们就称这两个集合相等
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