
教学目标;知识与技能:aKey words and phrases: north, southbSentences: Beijing is the capital of ChinacTask aim:1Go on learning the position words, Learn about China and America from this2Introduce some cities position and choose some cities to practice过程与方法: 课文、方向、对比情感、态度和价值观:对美国和中国两大国家进行对比德育目标:了解中国地理和国情重点:Key words and phrases: north, southSentences: Beijing is the capital of China

教学过程: (一)复习 1、复习生字,指导字形上节课,我们学习了本课的四个生字,谁想到黑板上来写一写这几个字(指名学生生书写)教师指导、纠正这几个字的书写2、检查读课文(二)学习生字 1、请同学们自己读一读词组和句子2、在这些词语中,有四个生字,你是怎样记住这几个字的和小组内的同学们交流交流自主学习你是怎样记住这几个字的(1)借助拼音读准字音(2)说说结构记字形全班交流 (1)识字方法:结构识字:左右结构:味、汁上下结构:各、态 换一换:叶——汁 (2)教师指导:味的右半部分“未”上横短,下横长 各:上半部分是折文,三笔写成(3)组词3、指导书写(1)教师范写,指导汉字运笔、占格

三月是雷锋活动月每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋做雷锋同志新世纪的接班人雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不敢忘记一年里的每个时刻,每个地点都会有人重复雷锋的行为,重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕而三月里,我们会更集中,更具体一些目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感,感受那种被人关心,重得温暖的幸福当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国

)3、 作业在“成绩一览表”一页完成江苏版美术四、巡回指导:1、 全面观察学生作业2、 及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察五、总 结:以小组为单位,讨论下节课所带工具(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具)小学开学第一课教案(精选篇4)教学内容1、 强化课堂常规,明确平时成绩的内容及记录方法2、 复习音阶、各种节奏、音符3、 学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱教学目标1、细化平时成绩内容,公布各类之星于后面黑板上,提高学生的学习兴趣2、能区别八分音符与附点八分音符,唱准附点八分音符的时值3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱教学难点附点八分音符时值的演唱教学过程一、组织教学1、安排好学生座位
(总计53374字)
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