2、正确、流利、有感情地朗读课文教学重、难点： 理解课文内容，了解小姑娘长大的过程，懂得长大不仅指身体变高，更重要的是思想品格的成长，学会关心别人，承担责任教学方法： 谈话法 引导法 讲授法 学习方法： 自主探究 合作交流 教学准备： 课件 教学过程： 一、 歌曲欣赏，谈话导入师：同学们，我们先来听一首歌曲(放音乐)听完了，有谁能来说一说这首歌唱了什么生：唱的小松鼠快长大 师：对，说的非常好，这首歌曲的名字就叫做《小松树快长大》，唱出了小松树想要快快长大的愿望，那同学们，你们想长大吗为什么生：想(不想)………师：同学们师是各有各的想法，有一个小姑娘呀她开始不愿意长大，可后来她又希望自己快快长大，这是为什么呢
Do you want to know themLet’s listen to the recording of 1b in Section A(Students listen to the tape and give the right answers)Step Three: Make friends1Make new friends(用谈话的方式完成任务，生动活泼，同时更容易向学生进行美德教育)Teacher: Now everyone has some new friendsDo you want others to know themDo you want more friendsLet’s introduce our new friends to others, OK
简介： 秋水伊人花茶的组成成分：由茉莉花、百合花、银针绿茶组成其特点是：醇醇花香香从杯中满溢出来，感觉j优雅的品位翩然降临，在惊喜的氛围里，即刻感到轻松、 秋水伊人花茶的组成成分：由茉莉花、百合花、银针绿茶组成其特点是：醇醇花香香从杯中满溢出来，感觉j优雅的品位翩然降临，在惊喜的氛围里，即刻感到轻松、喜悦和舒爽【秋水伊人花茶的功效】 茉莉花能清虚火，祛寒积；百合花润肺止咳，清心安神，补中益气；银针绿茶昧甘温和，有明目降火、益脾养胃、降血压、保护心脏等效【秋水伊人花茶的冲泡】 1、将适量工艺花茶放到玻璃杯里2、约100℃开水冲入至八分满3、等待工艺花茶完全绽放，欣赏其盛开的景象4、大约5分钟左右即可饮用
感觉为什么会有这样的感觉呢谁能读出这种感觉来(读)(再读)C、我们中国人是怎样养花的(把花养在屋子里或养在阳台上)养花是为了给自己――欣赏，而德国人却把花养在外面，你们说奇特不奇特(奇特)(3)德国人如此奇特的养花方式，多么令人惊奇呀辛辛苦苦栽种出来的花，自己只能看到――(花的背面)，而走在屋外的行人却能看到――(娇艳的花朵)，显然，德国人养花不是为了自己，而是――(给别人看的)养花给别人看，你们说这个民族奇特吗一起把德国人爱花、养花的真情读出来吧(齐读)(4)家家户户都养花，养花的方式又如此的与众不同，难怪季老要说：这是一个多么奇特的民族啊(课件：多么奇特的民族)四、理解“人人为我，我为人人”过渡：走在美丽的大街上，醉人的花香令人心旷神怡，自然地让人想到奇丽景色背后那种崇高的精神境界，那就是——“人人为我，我为人人
（总计53751字）
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