小雨点一滴一滴落到了水里，落到了荷叶上，快把你看到的告诉大家(雨点儿落到绿绿的荷叶上滚来滚去的雨点儿落到水里，小河的水呀一圈一圈的可美啦水里的蝌蚪们都来啦，它们都把小脑袋露出来了雨点儿落到绿绿的荷叶上滚来滚去的雨点儿落到水里，小河的水呀一圈一圈的可美啦水里的蝌蚪们都来啦，它们都把小脑袋露出来了)主要是培养孩子的想象力发展语言2、如果你是小青蛙，想想小雨点落到小青蛙的身上，它会是什么感觉(它会感觉凉凉的，痒痒的，很好玩)3、如果你是小青蛙，看到这么美丽的景色，你会怎么样啊(高兴极了;它觉得景色太美了)4、指导有感情朗读第一句下雨了，雨点淅啦啦，淅啦啦快把你的感受读出来5、所以它高兴地说-----齐读最后一句：我要作诗啦
共同小结：以海平面为基准，比海平面高8844米，通常称为海拔884443米，可以计作+884443米；比海平面低155米，通常称为海拔负155米，可以计作﹣155米学生根据今天所学知识把这些数分类正数都大于0，负数都小于0先指名读一读，再用正数或负数表示图中数据先读一读，再说说这些海拔高度是高于海平面还是低于海平面一：教学例11．出示例1的三幅分别显示三个城市某一天最低气温的温度计图根据学生的预习，共同学习交流认识新知（4）上海的气温是零上4摄氏度，北京的气温是零下4摄氏度以0摄氏度分界，一个在0摄氏度以上，一个在0摄氏度以下一上一下，正好相反2．教学正数和负数的读、写方法“+4”读作正四，“+4”的正号也可以省略不写，直接把“+4”写成“4”
常见的非处方晕车药可以使用茶苯海明或者苯海拉明，这两类药可以在药店自行购买服用在没有出现禁忌症、符合适应症的情况下，晕车者可以按照说明书进行服用当然，除了药物调理外，生活中咱们还可以使用这些进行预防：第一，饮食调节如果每次坐车都有头晕想吐的感觉，在坐车之前大家可以从饮食入手进行调节，比如坐车前喝点生姜水，吃点橘子因为橘子具有芳香的气味，可以达到提神的效果另外，橘子果肉吃起来也较为爽口，有助于消除晕车所引起的恶心感第二，尽量坐在靠前的位置想要避免晕车的情况发生，在坐车的过程中，可以选择较为靠前的位置，坐在前面不容易受到车辆颠簸的影响这样一来首先不会有头晕的感觉，也能有效地减少对内耳前庭器官的刺激
(二)、初读，感知内容1、学生朗读2、学生默读，思考课文内容3、学生交流4、教师评价补充：母亲的关爱儿子的坚强(三)、品读，体验情感1、学生默读，勾画出能体现母亲对儿子关爱的语句，试作简单赏析2、学生交流3、教师评价补充4、学生小结品读方法5、教师补充：首先根据文体的不同，阅读时有所侧重其次，品读的过程中，我们要善于抓住关键的语句，如借助传情达意的句子来体会作者所要表达的感情，借助人物的语言，动作等描写分析人物，能结合环境描写进一步揣摩人物的心理……还可以抓住文中一些关键的词语，进行深入的分析，进而体会文章表达的情感第三，可以结合自身的情感体验，沉浸在文本之中，对文章进行深刻的剖析，要敢于否定他人的说法，说出自己对文章独到的见解
（总计53552字）
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