开始——(操作后，根据幼儿的成果，在屏幕上展示出来)五、延伸活动好了，小朋友们分得太快了，转眼间我们快乐冲关也要结束了，回家之后，请小朋友们用我们所学的分类方法，整理一下自己的房间、书本和玩具，做个快乐的分类小状元今天的活动就到这里，请小朋友们按照你们的分类小组站好，男、女司机各一名，送大家回家好吗呜——出发了学前班数学分类教案精选篇3设计背景通过分类这节课，力图体现分类在现实生活中的意义，让儿童体会到我们生活中处处有数学，养成有条有理的生活习惯在教学中，通过分一分，看一看，注重培养儿童的操作能力，观察，判断能力活动目标1，通过分类让学生感知不同标准分类的意义2，培养儿童的动手操作能力，合作交流能力
学生：是课件出示图44:图44比较一下教师：这4条线段中哪一条线最短学生：第①条线最短教师：对，在两个点之间可以画很多线但只有我们画出来的这条线最短在数学上，这条线叫“线段”（板书：线段）线段两端的点叫“端点”（课件闪烁端点）教师：你能量出这条线段的长度吗学生：能请一个学生到视频展示台上量教师：通过量，我们知道线段是可以量出长度的我们接着看第2类（拿出学生画出的直线放在视频展示台上）像这样画的举手．相应的学生举手（把直线画在黑板上）教师：你是怎样画出来的呢引导学生说出：是把线段的两端延长后得到的教师：这条线段的两端还能延长吗学生 ：能教师：对，还能延长（课件再无限延长两端）这样无限延长后，就成了一条“直线”
由此看来，人们应该重视睡眠时出现的异常状态，这样才能及时发现病情，及早进行治疗，避免病情持续恶化除此之外，饮食上也可以多吃下面的蔬菜，帮助血管保持畅通，降低心脑血管发生的可能性1、海带海带含有丰富的碘物质，能够给人体提供碘元素，帮助预防碘元素缺乏疾病除此之外，海带里还含有昆布素、大量的不饱和脂肪酸，这些物质对于降低血液粘稠度、软化血管都有一定的帮助，对于预防血栓的形成也有一定的抑制2、黑木耳黑木耳被人们称为血管的清道夫，它能够降低血小板的凝结性，减少血液的黏稠度，同时还能够有效清除血液里残留的废弃物，保护血管的健康3、红薯红薯含有丰富的钾元素以及黏液蛋白物质，这些物质都能够很好的维持血管壁的弹性，减少胆固醇硬化斑块的形成，降低动脉粥样硬化的发生
5、生书写，师巡视适时指导6、展示：看看他那写的好，值得我们学习那你有没有什么建议让他的字更漂亮在写一个漂漂亮亮的“祝”字三、自主读书，整体感知送回课文里你们还认识吗轻声的读课文，做到读音准确，不丢字，不加字四、细读感悟，体会感情1、开始元元的心情怎么样呢最后又怎么样了呢气得哭了甜甜地笑了 2、为什么元元的心情发生了这么大的转变呢带着这样的问题我们再了来读读有趣的故事谁来说说为什么这么大的转变呢(1、2人复述课文) 3、谁来读读一段，其他同学想想元元为什么气得哭了(同学们取笑她像个老太婆) 4、元元当时心里在想什么呢别的同学会对他说什么(担心牙齿掉了不会再长出来;被人笑话我，很难为情;难过自己像个老太婆、伤心、紧张) 5、正如你们所说元元的心里伤心、难过、难为情、让我们在来读读这段，体会一下他的心情
（总计53283字）
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