全民加碘28年，甲状腺癌也在逐年增加，碘盐还要继续吃吗对于缺碘的人来说，服用碘盐可以满足身体对碘的需求如果有足够的碘，将有助于预防甲状腺疾病，部分人群碘缺乏可能导致甲状腺疾病，尤其是甲状腺恶性肿瘤的发病率增加，因此需要在饮食中适当获取碘很多人担心，过量摄入碘盐可能会因碘摄入过多而导致甲状腺癌患病率上升甲状腺癌，实际上与碘摄入没有多大关系全民加碘政策实施后，我国甲减发病率波动不大，但甲亢发病率有所上升因此，持续补碘会增加患甲状腺疾病的人数，但只针对少数易受营养影响的人群其实只要正确使用碘盐，过量或长期使用碘盐都不会对身体造成伤害，而甲状腺癌组织形态的改变才是关键因素目前，还没有确切的研究证明碘盐的使用与甲状腺疾病有关
(学生练笔写感受)示例：真善美的人生;平平淡淡才是真;洗去铅华，返璞归真3、我们的启发仅限于此吗为什么会有玛蒂尔德这个不朽的典型形象，这个故事为什么会如此耐人寻味明确：作者的写作技巧一波三折的故事情节，戛然而止的留白艺术，意料之外、情理之中的笔法四、新课总结虽然结尾处戛然而止，告诉我们那是一串假项链，但是在这部作品中我们仍然找到了真正的钻石，弥足珍贵，熠熠生辉，那就是莫泊桑字里行间留给我们的启发，有写作的启发，空白艺术的回味无穷，有人生的启发，生活的实在与担当，让我们怀揣着这份收获，更好地投入写作，更热情地投入生活板书设计一夜风光，十年青春爱慕虚荣(个人)项链(线索)腐化奢华(社会)真善美人生【教学反思】为深化学生对马蒂尔德形象的了解，我采用了对比和逐层解读的方式，尽可能能回归教材和回归生活
Check the answersLanguage points:3She has a medium build, and she has long hair她体格中等，留着长发①medium ,adj中间的，中等的，普通的 a man of medium height medium size②build 多用作动词，但在句中是名词，意为体格His uncle is a man of strong buildThey are building a new school③hair 常用作集合名词，“头发，毛发”Mr Green has blond hairHis mother’s hair is turning gray
二、游戏操作，体验乐趣大家一起来找虫，每次念完儿歌才能去捉虫1、自由找虫自由念好儿歌开始去找小虫，看谁找的又快又多（提醒小鸡们取了盒子去找虫）数一数你找到了几条小虫（幼儿点数，说出总数）2、按数找虫你们吃饱了吗再去捉点小虫，（每只小鸡自选一张任务卡：卡上有数字）提醒小鸡根据数字找相应的虫子3、按数、色捉虫宝宝们吃饱了，现在帮妈妈也去找点虫子吃吧可是妈妈要吃的虫子是有要求的哦（每只小鸡自选一张任务卡：卡上有数字与颜色）小鸡们根据数、颜色找虫子你帮妈妈捉了几条什么颜色的小虫放在相应颜色的盒子里4、按数、色、大小捉虫我们大家都吃饱了，可是家里的爸爸还没有吃呢，我们一起来给爸爸找些虫子吃吧爸爸要吃的虫子也是有要求的哦
（总计53638字）
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