”等重点句子，注重加强听、说、读、写等能力的综合训练，力求全面、综合地发展学生的语文能力，在听、说、读、写训练中促进语言和精神的同构共生的能力)三、复述要求学生任选双龙洞其中一个景点进行复述可采用导游介绍等形式进行四、课堂小结，布置作业：1启发学生谈谈学了本文后的收获，在相互交流对话中加深对课文的理解2教师小结作者乘船出洞，结出了双龙洞之游我们同作者一道感受了双龙洞的雄伟、惊险与神奇面对大自然的鬼斧神工，我们不禁折服于自然之伟大、自然之神奇3推荐课外阅读，背诵、摘录精彩语句像这样的课文，记录了作者游览过的地方，你读了，仿佛跟着作者在游览观光，这就是游记，你喜欢读吗都读过哪些游记你都摘记了精彩语段吗
而事实上，无论是顺产，还是剖腹产，其中的利害关系可能与你想的不同剖腹产解决无法顺利生产的困境，分娩过程更容易随着医疗技术的发展，剖腹产可以有效降低母婴风险如母体中婴儿过大，胎儿位置不正确，产妇骨盆标准不利于自然分娩、宫颈口不合适、羊水过早破裂或妈妈年龄偏大等，剖腹产是一个非常好的选择不仅时间短，不费力，而且麻醉后直接躺在床上就可以；分娩时不需要经历宫缩疼痛，避免阴道松弛如果产妇在分娩前被诊断患有腹腔疾病，如卵巢肿瘤和子宫肌瘤，在生孩子时选择剖腹产，可以顺便去除疾病，省去很多麻烦剖腹产优点多，但也伴随着缺点剖腹产看起来比顺产要轻松、速度更加快，但剖腹产和其他的手术一样，有着一定的危害要知道，剖腹产出血比顺产出血超出3倍，均值300ml上下
文章表达了“我”怎样的感情讨论后归纳：字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达作者对大自然的热爱之情作者构思新奇，想像丰富，充满童心童趣把“进山看景”说成是“山中访友”，让人感到更加亲切，使景与我融为一体读者时时会被作者的童心打动，时时被流淌在字里行间的_感染，我们与大自然是这样的贴近，甚至会融为一体，又怎么能不热爱大自然，热爱生活呢4、作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么得到了怎样的启示讨论后明确：作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示：做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然，保护人类的朋友──鸟类;要淳朴善良用爱心待人，不去搬弄是非;愉快地投身于工作和生活
” ③ 敌人的手段都失败了就毒打刘胡兰，刘胡兰又是怎样表现的读敌人从刘胡兰口里得不到什么，到刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇4读第三自然段，注意感情敌人使出了最残忍的手段，用死来威胁刘胡兰，刘胡兰面对死亡是怎么说的又是怎么做的(1)把自己当成刘胡兰，读她说的话(2)找出表示刘胡兰视死如归的词语板书：挺迎踏走 5读第四、五自然段四、以情悟道，总结升华 1朗读全文2教师总结同学们，有千千万万像刘胡兰这样的先烈为了我们的幸福生活，献出了他们宝贵的生命他们的血不会白流，我们要永远记住他们的名字，不辜负他们的希望，把我们的国家建设得更加美好，让我们齐声朗读毛主席为刘胡兰写的挽词，以表示我们对烈士的怀念
（总计53144字）
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